2010年12月3日召开的中国中央政治局会议指出,要实施积极的财政政策和稳健的货币政策。与过去两年强调宏观调控政策的连续性和稳定性不同,此次会议提出,要强调宏观调控的针对性、灵活性、有效性。这表明,想问题、办事情①要从符合客观实际的政策出发,主观符合客观 ②要坚持具体问题具体分析,做到实事求是③要看到联系的多样性,坚持联系的观点看问题 ④要正确发挥主观能动性,把握规律的不变性
“如果你是鱼,不要迷恋天空。如果你是鸟,不要痴情海洋。”诗句表明
美国某研究小组曾经做到让一束光停留了16秒。时隔半年,德国某研究小组让光在一种不透明晶体中静止了60秒。整个操作可设想为:打开门,让一束光进入暗室,然后关上门,一分钟后再打开,让光出去。暗室就是这种不透明晶体,它拥有一种特性——电磁诱导透明效应,这让它在一束特定频率的控制激光下能够变得透明,相当于暗室的门打开了。但这60秒,已经称得上是研制量子中继器的一个里程碑式的成果了。这一科技成果佐证了 ①意识活动的主动选择性能够正确预测未来 ②运动与物质密不可分 ③人可以根据规律发生作用的条件和形式,认识客观世界 ④事物的发展总是前进的、上升的,需要对未来充满信心
近年来,关于高考英语改革的呼声此起彼伏,每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是 ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的 ②真理在不断被推翻中实现发展 ③事物本质的暴露和展现需要一个过程 ④人们对事物的认识受到主观因素的影响
“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会,“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天“忠”多指忠于祖国和人民的利益,“孝”也不是“愚孝”,而是地位平等上的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义表明()
加强信用教育,培育良好的社会公德,特别是要在青少年中进行“诚信是金”的教育,其哲学依据是()