某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数，即为冲击力最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( )
| A．建立“合力与分力”的概念 | B．建立“点电荷”的概念 |
| C．建立“瞬时速度”的概念 | D．研究加速度与合力、质量的关系 |
相关试题
如图，一小球自A点由静止自由下落到B点时与弹簧接触．到C点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A－B—C的运动过程中（）
| A．小球和弹簧总机械能守恒 |
| B．小球的重力势能随时间均匀减少 |
| C．小球在B点时动能最大 |
| D．到C点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 |
如图所示，轻绳一端系一小球，另一端固定于O点，在O点正下方的P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度θ，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时（ ）
| A．小球的瞬时速度突然变大 |
| B．小球的加速度突然变大 |
| C．小球的所受的向心力突然变大 |
| D．悬线所受的拉力突然变大 |
地球的半径为R，地面的重力加速度为g，一颗离地面高度为R有人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，则（ ）
A．卫星加速度的大小为 |
B．卫星运转的角速度为 |
C．卫星运转的线速度为 |
D．卫星运转的周期为 |
图中所示是一个平行板电容器，其电容为C，带电量为Q，上极板带正电。现将一个试探电荷q由两极板间的A点移动到B点，如图所示。A、B两点间的距离为s，连线AB与极板间的夹角为30°，则电场力对试探电荷q所做的功等于（）
A．
B．
C．
D．
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