2011年1月27日感动江苏教育十大人物徐州入选人物刘保宏是

2011年1月27日“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”，先后收养了35个孤儿，被央视著名主持人白岩松称为“托起太阳的人”。刘保宏的做法给我们的启示是

A．社会存在决定社会意识

B．人只能对社会作贡献，而不能索取

C．一个人的价值的实现主要靠自身素质的提高

D．对—个人价值的评价主要看他对社会的贡献

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“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要

A．正本清源，独树一帜	B．海纳百川，有容乃大
C．薪火相传，推陈出新	D．各美其美，和而不同

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为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明

A．教育的基本功能发生了改变

B．教育具有选择、传递文化的功能

C．教育是文化交流的重要手段

D．教育是文化交流融合的主要途径

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斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明

A．不同民族文化之间可以取长补短

B．对传统文化需要继承与发扬

C．不同民族文化各具特色，又具有共通性

D．优秀文化能激励人们创造美好生活

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贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它

A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感

B．引导着现代科技发展的最新潮流

C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全

D．展现各民族和睦相处的美好图景

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“浔庐讲坛”是由九江市图书馆主办的旨在弘扬传统文化的重要平台，多次邀请国内著名文化学者登坛讲学，通过现代诠释将一些艰涩高深的传统经典变得通俗易懂。这说明

A．传统文化的具体内涵能因时而变

B．传统文化对人的发展起积极作用

C．各族人民对中华文化具有认同感

D．中华传统文化具有鲜明的民族性

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