“大学之道，在明明德，在亲民，在止与至善。”“古之欲明明德与天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”《大学》中的这些思想反映了：
A 个人与社会、国家之间的内在联系 B 自然与社会、思维之间的内在联系
C 事物之间的联系是客观的无条件的 D 事物内部的联系是主观的有条件的
相关试题
“大量的走私活动，阻碍党和国家方针政策的贯彻落实，使一些地方、单位政令不通，助长本位主义、地方保护主义和分散主义倾向，同时腐蚀干部，败坏社会风气，诱发大量刑事犯罪。”上述论断从价值观角度看，说明（ ）
| A．人们的认识在不断深化和向前推移 |
| B．社会存在决定社会意识 |
| C．事物是普遍联系的 |
| D．个人主义在社会生活中还存在，必须加以抵制 |
“小富即安、小成即满”的思想严重阻碍了企业的整体创新工作，在社会主义市场经济条件下必须破除这些旧观念，逐步树立起以创新、竞争、效率、效益意识为特征的新观念。既要遵循效率原则，又要发扬协作精神，这表明（ ）
| A．价值观是社会存在的反映 |
| B．发展社会主义市场经济与坚持集体主义是一致的 |
| C．人们发挥主观能动性能够认识和改造规律 |
| D．社会意识对社会存在的发展具有促进作用 |
要把提高群众素质作为长期的战略任务，大力开展思想政治教育和职业培训工作，帮助人民群众不断提高政治觉悟、道德素养和劳动本领。之所以要帮助人民群众不断提高政治觉悟、道德素养和劳动本领，是因为（ ）
①主观因素决定着人们发挥主观能动性能否取得积极的效果 ②人们积累的主观因素越正确，越有利于主观能动性的发挥 ③价值观对人的活动具有导向作用 ④提高个人素质对实现人生价值具有重要意义
| A．①③④ |
| B．①②④ |
| C．①③ |
| D．②③④ |
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