请提取要点,整合成一个单句,给“校本研究”下定义。① 校本研究是以促进学校发展和提高教师专业水平为目标所开展的研究活动。② 校本研究以学校教师为研究主体。③ 校本研究以学校教育教学中的问题为研究对象。④ 校本研究以学校为研究场所。
阅读下面的故事,概括其寓意(不超过20字) 一只鸽子老是不断地搬家,想去掉自己身上的气味!它觉得,每次新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味,让它喘不上气来,不得已只好一直搬家。它觉得很困扰,就把烦恼跟一只经验丰富的老鸽子诉苦。老鸽子说:“你搬了这么多次家根本没有用啊,因为那种让你困扰的怪味并不是从窝里面发出来的,而是你自己身上的味道啊。” 寓意:。
仿照下面句式,以“书籍”为对象,再写一个句子。 时间好比一位医生,他能帮助我们医好流血的伤口。
将下面五个短句改写成一个长单句,可适当增删词语。 ①莫言担任中国第一作家协会终身名誉主席。 ②他创作的中篇小说《透明的红萝卜》,引起强烈反响。 ③2012年10月11日,莫言获得2012年诺贝尔文学奖。 ④这是中国历史上第一个诺贝尔文学奖。 ⑤更难能可贵的是他是中国本土作家。
某校文学社举办“写作与生活”讲座,高二年级文学社社长主持,他的串联词有几处用语不得体,请找出四处并加以修改。(4分) 刚才李教授的话真是抛砖引玉,使我们受益良多。像李教授这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,难道我们可以对写作不负责任吗?我殷切期望我们的同学关注社会,关注生活,尽快提高我们的写作水平,写出更多更好的习作。下面请语文组组长张老师续貂,为我们传作文之道,解作文之惑。 (1)应改为 (2)应改为 (3)应改为 (4)应改为
2011年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的几种因素进行随机抽查,结果如下:
根据图表内容,用一句话概括其中的主要信息。看了这一统计结果,你对同学在考场写作当中有什么建议?