如图是小明探究电流产生的热量与哪些因素有关的装置:在两个相同的烧瓶中装有质量_______(选填“相等”或“不等”)的同种液体,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙,这样的装置可以研究电流产生的热量与_ _____的关系;实验中通过观察_____________来比较电阻丝发热量的多少;如果所用液体仅有水或煤油,为使实验现象明显些,应选择___ ______来进行实验。
小明要用伏安法测“2.5V”小灯泡的电功率: ①请将下图中的元件连接起来。 ②某同学闭合开关后,发现灯泡不亮,接下来他应该完成的操作是。 ③排除电路故障以后,某次测量时的两个表盘的示数如图所示,此时电流表读数是A,小灯泡的实际功率是W。 ④上表是小明的数据记录表,进行多次测量的目的是,分析表中的数据和现象发现:灯泡两端的电压越高,它的实际功率越。
实验桌上有如下实验器材:电源电压不变的电源一个,阻值已知的定值电阻一个,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表两块、开关一个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“两个电阻R1与R2并联时,如果并联电路两端的电压U及R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2消耗的总功率P跟电阻R2的关系为:(k1、k2为常量)”。
实验室桌面上有符合要求的电源一个、电流表一个、开关一个、粗细均匀的直镍铬合金丝一段、导线5条(其中两条的一端带有导线夹)、长直尺一把,请你设计一个实验证明:镍铬合金线越粗,镍铬合金线的电阻越大的观点是错误的。 (1)画出电路图 (2)简述实验步骤和实验现象
小龙想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开关S2,电流表测量RX的电流为I1;闭合开关S1、S2,电流表测量R0和RX的电流为I2。 (1)请你根据小龙的设计要求完成上图所示的实验电路的连接; (2)请你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx=_________。
为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,大伟小组采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2。 (1)实验中R1、R2采用_________(填“串联”或“并联”)的连接方法使通过它们的电流相等。 (2)在通电时间相同时,两玻璃管内煤油上升较高的是_________(填“甲”或“乙”)瓶。由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越_________。(填“多”或“少”)