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如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊，她这样做的目的是
| A．感受发声的音叉在振动 |
| B．体验发声音叉的温度 |
| C．检查自己听力的好坏 |
| D．判断声音传播是否需要时间 |
如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。下列说法正确的是( )
| A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态 |
| B．在BC段该物质不吸热 |
| C．该物质凝固过程持续了5min |
| D．该物质在EF段放热，温度降低 |
生活中的很多热现象可以用物理知识来解释，下列解释不正确的是( )
| A．体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩"的反常特性 |
| B．课本上说，在标准大气压下冰的熔点为0℃，弦外之音，就可以解读为：冰的熔点与气压有关 |
| C．游泳后，从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水蒸发带走热量 |
| D．湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可在任何温度下发生 |
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