为贯彻落实《教育部、中宣部、中央文明办、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》，某省就进一步加强和改进中等职业学校学生思想道德教育提出：以爱国主义和改革创新精神教育为重点，把民族精神和时代精神教育结合起来。之所以把两种精神结合起来是因为
| A．二者都以改革创新为核心 | B．二者相辅相成 |
| C．民族精神比时代精神更重要 | D．时代精神是推动社会进步的动力 |
下图中小鸟的态度启示我们，如果遭遇人生挫折，应该
| A．反省自己的能力，客观地看待事物 |
| B．承认客观环境的制约性，不自欺欺人 |
| C．发挥意识的调节作用，乐观地接纳现实 |
| D．尊重客观事实，反对主观臆断 |
2014年12月20日，习近平在庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼上强调，无论遇到什么样的困难和挑战，我们对“一国两制”方针的信心和决心都绝不会动摇。之所以如此，是因为“一国两制”是
①被实践证明了的正确方针②符合社会历史发展的规律
③容纳一切优秀因素的新事物④脱离了旧事物的新事物
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
京津冀三地地域一体、文化一脉，历史渊源深厚，各自优势明显，互补性强，合作开发潜力巨大。建成新的首都经济圈，不仅京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。据此回答下题。京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明
| A．事物之间都是相互联系，相互决定的 |
| B．发挥主观能动性，根据人们的需要创造联系 |
| C．事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展 |
| D．把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础 |
实现京津冀一体化发展，应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是
①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
②应重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用
④推动事物发展必须正确处理内部矛盾与外部矛盾的关系
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”，逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络，为各国发展提供广阔空间和持久动力。这表明
①人为事物的联系只能在实践活动中形成
②有机整合各个要素，可以发挥整体的最佳功能
③自在事物的联系以人为事物的联系为基础
④要把握事物的多样联系，创造事物间的自在联系
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
粤公网安备 44130202000953号