阅读下列诗歌，然后回答问题。
捣练子·夜如年
贺 铸
斜月下，北风前，万杵千砧捣欲穿。
不为捣衣勤不睡，破除今夜夜如年。
（1）“斜月下，北风前”两句在全词中起到什么作用？
（2）这首词刻画了怎样的形象？请作简要分析。
阅读下面这首诗歌，完成后面小题。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。第一、二句选择了哪些意象？营造了怎样的意境？起什么样的作用？
此诗主要表达了什么思想感情？本诗主要采取了什么表现手法？
根据课文《孔雀东南飞》，完成后面小题。
下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确的是（ ）
①a．儿已薄禄相b．嬉戏莫相忘c．黄泉下相见d．会不相从许
②a．相见常日稀b．君既若见录c．渐见愁煎迫d．府吏见丁宁
③a．阿母谢媒人b．多谢后世人c．谢家来贵门d．谢家事夫婿
| A．①bd ②bd ③cd | B．①ad ②cd ③ac |
| C．①ac ②ad ③bd | D．①bc ②ac ③bc |
加点虚词用法相同的一项是（ ）
| A．吾今且报府四体康且直 | B．于今无会因 因 求假暂归 |
| C．君既若见录腰若流纨素 | D．君尔妾亦然诺诺复尔尔 |
下列说法不正确的一项是（ ）
| A．诗歌开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”是民歌常用的“赋”的手法，它在诗歌中的作用是提摄全篇，引起下文，营造氛围。 |
| B．在兰芝离开焦家时，着意写她“严妆”， 这里运用了夸张的手法，其作用是表现其冷静镇定、外柔内刚的性格。 |
| C．诗的结尾写兰芝、仲卿合葬后的情况，富有浪漫主义色彩，表达了人们对幸福生活的向往，对封建礼教的抗议和嘲弄。 |
| D．这首诗按照刘焦二人的别离、抗婚、殉情的婚姻悲剧发展线索来叙述，揭露了封建家长制和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶。 |
把课文中的句子翻译成现代汉语。
（1）否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云?
（2）磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。
对下面这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
| A．这是一首平淡自然的小诗，却因诗人巧用对比和夸张而意境深邃，富于情味。 |
| B．诗中一、二两句前后呼应，既是纪事写景，也是在写感情和思绪上的跳跃。 |
| C．诗中用桃花代替抽象的春光，构思灵巧，戏语雅趣中又启人神思。 |
| D．这首短诗表达了诗人对春的无限留恋、热爱，也表现了诗人的一片童心。 |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
山房春事（其二）
【唐】岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。诗歌前两句描绘了怎样的景象？
请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
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