读下列三幅图（图甲、图乙、图丙），完成下列各题。
（1）隆冬时节，图甲、图乙两区域可受到图丙所示天气系统影响，简述在该天气系统影响下的天气变化过程。
（2）写出图乙中所示河流注入的大洋名称，简析该区域的湖泊对区域经济发展的重要作用。
（3）分别说明图甲、图乙所示流域农业生产的特点和共同注意的环境问题。
（4）读图甲、图乙，写出①——⑥中以汽车工业著称的城市名称，并说明该城市工业发展的区位因素。
根据材料和图，结合所学知识，完成下列问题。(18分)
材料一 年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值，以小时为单位。下图是“我国某区域年日照时数分布图”。
材料二 酒泉深居内陆，有航天发射的诸多优势，“神舟”系列均在此成功发射。除酒泉、太原、西昌三大发射中心外，我国还在海南文昌建设第四个航天发射中心。
(1) 请简述图中年日照时数的分布规律。
(2) 分析文昌在航天发射方面的突出优势。
(3) 写出图中甲、乙区域年日照时数范围，并分别分析原因。
图为“某岛屿的示意图”，该岛面积1.09万平方千米，约有280万人口，岛上主峰蓝山峰海拔为2256米，山区多火山活动。山坡上的咖啡园里出产世界上最昂贵的蓝山咖啡，读图并结合所学知识，完成下题。
(1) 该岛的地形特点
(2) 图中山脉的走向，并分析原因？111
(3) 结合图文资料分析该地区生产优质咖啡的自然原因
(4) 分析该岛城市分布特点
某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。(16分) 21世纪教育网
(1)图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
(2)该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
(3)该小组的两位同学分别画了DE、GH一线的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是_______ _，请在①②两图中标出GH和DE的交点Ⅰ。
(4)两位同学分别在A、B两地测量当地的温度，你认为两地之间的温差约 。
同源同根，互惠互利。海峡两岸的交流日益广泛和深入。阅读下列材料，回答问题：
（1）读图，描述台湾岛的地形特征。
（2）根据图中信息简要说明台湾农业分布特点。
（3）台湾岛素有“森林宝库"的美称，试说明台湾森林树种丰富的原因。
（4）近年来，海峡西岸经济区是我国经济发展十分活跃的地区。海峡两岸经贸合作具有很强的互补性，简要说明两岸各自的优势。
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