1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说

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1992年9月，莫斯科的学生觉得历史课有点奇怪。老师对他们说不用课本，因为历史课本是两年前修订的。老师还说：“我不知道问什么问题，更不知道判什么答案是正确的。”对此，合理的解释是

A．俄罗斯加强了思想文化控制	B．苏联时期虚构捏造历史
C．社会制度、意识形态发生剧变	D．科学技术发展日新月异

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柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦

A．推翻王权，以贵族制取而代之	B．实行改革，将国家引上民主的轨道
C．确立了集体领导的任期制和选举制	D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制

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A．汉武帝贪财暴虐	B．汉武帝加强了对地方的控制
C．列侯酹金的金子有问题	D．汉武帝削弱了相权，加强了皇权

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秦朝李斯推行郡县制的主张被称为“知古创论”。郡县制最早始于（）

A．春秋战国时期	B．秦汉时期
C．秦朝建立后	D．西汉初期

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A．辅佐皇帝处理全国政务	B．对重大军政事务做出决定
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A．分封制

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C．郡县制

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