法兰西第三共和国时期，乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代

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法兰西第三共和国时期，乡村小学教师把《从军歌》教给一代又一代的农家子弟：“共和国号召我们，我们要懂得胜利或懂得牺牲，一个法国人应当为共和国而生存，一个法国人应当为共和国而献身。”这表明

A．法国大革命的彻底性	B．法兰西民族主义萌发
C．法国人民建立共和的愿望强烈	D．共和政体在法国日益深入人心

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18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了（）

A．拿破仑的个人力量有限

B．资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量

C．在俄国的惨败使其元气大伤

D．拿破仑遭到了法国人民的反对

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有学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的‘爆发户’”。能体现这一观点的最主要史实是（）

A．建立执政府	B．建立法兰西第一共和国
C．颁布《民法典》	D．打退反法同盟

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从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是（）

A．强化君主制度,此后俄德意均保留君主制　　

B．重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制

C．以武力及法典推广法国大革命的观念

D．刺激法国经济的发展，为工业革命提供了重要条件

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华盛顿出任美国首届总统的法律依据是（）

A．《独立宣言》	B．《邦联条例》
C．《联邦宪法》	D．《权利法案》

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拿破仑帝国的对内政策充分显示了当时法国资产阶级的主要愿望是（）

A．掠夺原料和抢占市场

B．建立资本主义制度

C．引进英国先进技术

D．确立资产阶级法律规范

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