在下面《执著》的短文空格内,填上适当的内容,使之与上下文内容协调一致。执著的故事不老,有女娲补天,有夸父追日,有 ,有 。执著的人物不死,有闻鸡起舞的祖逖,有 ,有 ,有面壁静修的达摩。执著的佳句不朽,有“咬定青山不放松”,有 。执著是殚精竭虑,义无反顾。驰心旁骛,见异思迁的人执著不了,而执著不了的人也成功不了。执著,一阕永无休止符号的进行曲。
下面是中国人民抗日战争胜利70周年纪念活动标识,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求解读全面,语言简明,句子通顺,100字左右。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 现代社会在语言领域显现出“双刃剑效应”,在普通话迅速推广普及的同时,① 。当下,跟年轻人提到方言,他们往往会认为用处不大,“老土”,羞于学习,能使用家乡方言者越来越少。其实,② ,没有了方言,地方戏、地方曲艺就会消亡,比如越剧、秦腔、黄梅戏、天津快板、河南梆子等都依赖方言。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”,方言乡音还承载着人们的乡情乡愁。现代社会经济要一体化,文化要多样化,不能把普通话和方言看成对立排斥关系,③ 。
人教版高中语文必修2有“梳理探究”专题《成语——中华民族的微缩景观》,要求我们感知成语与文化的关系,认识成语所承载的极其丰富的文化内涵。请参照示例,完成下面的题目。注意:成语要写四个,点评的语言要准确、鲜明、生动,不要求与示例句式一致。 [示例]成语与教育 例如:因材施教,青出于蓝,循序渐进,言传身教 点评:这每一个成语都闪烁着智慧的光芒,诠释着教育的真谛,以其珍贵的精神营养成为中华民族教育文化的精神财富。 [题目]成语与爱情 例如: 点评:
下面是《 林黛玉进贾府》的一段描写 自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 这段文字属于什么描写?有什么作用?
随着“私家车”的普及,“车标语”文化也越来越值得我们玩味。请从下面车尾标语中任选一则,写一段鉴赏性文字,(不超过60字) ①距离产生美②你让我也让,心宽路更宽