下面是某学生日常表现记录摘抄。请根据这些内容,用第二人称,为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于促进该同学的发展,不超过60字。(1)10月20日:在校运会上创造一百米和跳高两项校纪录。(2)11月10日:上午第一节课迟到。下午课外活动报名参加学校演讲比赛训练。(3)12月3日:下午第二节生物课打瞌睡。下午第三节课,语文老师宣读了他的一篇发表在国家级刊物上的演讲作品。(4)1月3日:在高三一诊模拟考试中作弊。
请你将下面的语段补充完整,要求语言准确、鲜明、生动。 惜时如金的歌德为什么把看日出当作每天必修的功课呢? 有人认为,如期而至的朝阳昭示着责任,告诫人们要忠于自己的角色。 有人认为,________________________________ 有人认为,________________________________
请以“出世与入世的冲突”为开头,重组下面的句子。可以增删个别字词,但必须保留主要信息。 辛弃疾南归以来,渴望积极用世,却得不到施展才华的机会;想要退出江湖,却又无法忘怀恢复中原大业的志愿,在心态上始终矛盾地处于出世与入世的冲突之中,大部分时间过着归隐的生活。 答:出世与入世的冲突
1月10日,东方中学建校60周年,届时将举行盛大的庆祝活动。校学生会拟在高二年级招募学生志愿者和校园小记者,如果你打算应征,请分别从“学生志愿者”和“校园小记者”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过30字) (1)应征志愿者: (2)应征小记者:
阅读下面两段文字,完成小题。 ①子曰:“由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》) ②君子于其所不知,盖阙如也。(《论语·子路》) ③世界著名物理学家、获诺贝尔物理学奖的美籍华人丁肇中在接受中央电视台《东方之子》采访时,曾对很多问题都表示“不知道”。前一阶段又听说他在为南航师生作学术报告时,面对同学提问又是“三问三不知”:“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗?”“不知道。”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗?”“不知道。”“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向?”“不知道。”三问三不知!这让在场的所有同学意外,但不久就赢得全场热烈的掌声。根据①②的文字我们可以看出孔子基本的治学精神是什么?结合①②的文字,请谈一下你对丁肇中先生“三问三不知”的看法。
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。 童年是旭日, 老年是夕阳, 岁月充满变幻的风云, 理想则是人生永远的北斗。