附加题：阅读下面的文章，完成下面小题。
严光传
范晔
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”
除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。下列各项中加点的词解释有误的一项是
| A．乃令以物色访之 物色：指形貌 |
| B．区区欲即诣造 诣：前往，去 |
| C．陛下差增于往差：相差很多 |
| D．阿谀顺旨要领绝领：脖子 |
下列句子中加点词的用法和意义相同的一组是
| A．光以足加帝腹上 盖以此得名也 |
| B．愿因日暮因其固然，技经肯綮之未尝 |
| C．于是升舆叹息而去提刀而立，为之四顾 |
| D．乃投札与之 而有万尺之势 |
下列各项的句子翻译不正确的一项是
| A．帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。 翻译：光武帝怀疑是严光，就备了小车，拿了厚重的礼物，派使者聘请严光。 |
| B．咄咄子陵，不可相助为理邪？ 翻译：严子陵说话太咄咄逼人了，难道就不能出来帮助我治理国家吗？ |
| C．明日，太史奏客星犯御坐甚急。 翻译：第二天，太史上奏说有客星冒犯皇帝的御座，情势很紧急。 |
| D．霸得书，封奏之。 |
翻译：侯霸收到回信，封好转呈给皇上。下列各项中，全都表现严光淡泊名利的一组是
①少有高名，与光武同游学 ②乃变名姓，隐身不见 ③复特征，不至 ④除为谏议大夫，不屈 ⑤迫于典司，是以不获
| A．①③④ | B．①④⑤ |
| C．②③⑤ | D．②③④ |
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
| A．严光是光武帝的少年同学，有学问，有才干，但淡泊名利，决不阿谀奉承，在光武帝即位后，就改名换姓，隐居富春山。 |
| B．光武帝对严光的才干和品质非常了解，所以对于严光的不拘礼节和恃才傲物，他丝毫也不计较，可见他的宽宏大量。 |
| C．在文中，和严光形成鲜明对比的是侯霸，他自称公务繁忙，要严光去拜见他，得了严光斥责他的信，又赶快禀奏光武帝，想在光武帝前败坏严光的名声，可见此人的骄矜傲慢和阿谀奉承。 |
| D．严光用“巢父洗耳”的典故来表明自己不愿入官场，坚守高洁情操的决心，光武帝只能无奈地登上车，叹息着离开。 |
阅读下面的《论语》和《孟子》选段，完成后面题目。
①司马牛问仁。子曰：“仁者，其言也讱①。”曰：“其言也讱，斯谓之仁已乎？”子曰：“为之难，言之得无讱乎？”（《论语·颜渊》）
②子曰：“道听而涂说，德之弃也。”（《论语·阳货》）
③孟子曰：“人之易其言也，无责②耳矣。”（《孟子·离娄上》）
④孟子曰：“言无实不祥。不祥之实③，蔽贤者当之。”（《孟子·离娄下》）
【注】①讱：言语迟钝。②无责：不值得责备。③实：结果。对于“言”，孔子和孟子的看法有何相同之处？请简要概括？
答： 孟子为何重视“言”？请简要分析。
答：
阅读下面的文言文，完成后面的问题。
游爱莲亭记
[清]邱 兢
郡①之北郭有水滢然，曰萧湖。湖之北，舍舟步行，不五六里，曰后湖。湖与运河止间一堤，南始伏龙洞，北抵钵池山，东绕盐河一带，周环约十数里，淮之胜境也。余生长于淮，未获一至其地。
癸巳秋七月，溽暑初伏，凉风暂起，买舟于菰蒲曲之港口。菰蒲曲者，水南程先生别业，切近伏龙洞者也。舟行数十弓②，左转石桥，云景波光，千顷一碧。济南大明湖、杭州西子湖，向之叹为澄涵沱澹者，仿佛遇之。于是载沉载浮，与波上下，推篷四望，旷然神怡。钓艇横烟，遥歌断续，菱汊也；蔬篱茅茨，数家掩映，蒲洲也；禅林道院，隐隐丛丛，柳湾也；绿树红桥，蔼蔼宛宛，爱莲亭也。亭四面皆种莲花，故因以名，风景清绝，冠全湖之胜。阎省庵题联句云：“五六月间无暑气，二三更后有渔歌。”盖实景也，亭虽小而杰出于湖中。甫登舟遥望焉，以为即之甚易，乃度渔梁③，穿荻港，沿荇田，凡经数十转，而后得造斯亭。亭后为般若寺，僧闻客至，出迎，延坐于清风阁，饷以雪藕。解衣盘桓，俯仰流连，见夫水鸟拍波，游鱼唼藻，不禁喟然叹曰：“物之乐其乐也，如是乎？殆移我情矣！”
久之，扣舷沿旧路而返，偕游者曰：“湖之胜在爱莲亭，钵山之胜在景慧寺，由亭诣寺，直一苇航之耳，盍回舟为薄暮游？”舟子曰：“时不及矣！”遂止。
嗟夫！世之鹿鹿④尘途者，其于某水某邱，虽在故都，至老不能识焉，况侈宇宙之大观乎？然则余今之获游于此，亦非偶然，故不可以不记。
（选自《中国游记散文大系》）
【注】①郡：指淮安。②弓：古代计量单位，六尺为一弓（一说八尺）。③渔梁：筑堰围水捕鱼的一种设施。④鹿鹿：即“碌碌”。对下列加点词的解释，不正确的一项是
| A．湖与运河止间一堤间：间隔 |
| B．甫登舟遥望焉甫：刚刚 |
| C．延坐于清风阁延：邀请 |
| D．直一苇航之耳直：遇到 |
下列四组中，全都属于作者船上所见之景的一组是
①溽暑初伏，凉风暂起
②蔬篱茅茨，数家掩映
③禅林道院，隐隐丛丛
④绿树红桥，蔼蔼宛宛
⑤亭虽小而杰出于湖中
⑥见夫水鸟拍波，游鱼唼藻
| A．①②⑤ | B．①③⑥ | C．②③④ | D．④⑤⑥ |
下列对文章的概括与分析，不正确的一项是(3分)
| A．爱莲亭是一处美景，位于萧湖之北的后湖，因亭的四周都种莲花而得名。 |
| B．后湖澄澈浩渺，堪比大明湖和西子湖，却少有人至，可见世人重名轻实。 |
| C．作者在描写优美湖光山色之后，告诫世人不要因为忙于俗务而错失美景。 |
| D．文章采用移步换景的手法，将作者一行游览途中的多个景点描绘了出来。 |
请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）风景清绝，冠全湖之胜。
译：
（2）凡经数十转，而后得造斯亭。
译：
阅读下面的文言文，完成后面题目
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云："以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。"此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
（选自《六国论》）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
| A．故不战而强弱胜负已判矣判：决定 |
| B．至丹以荆卿为计，始速祸焉速：招致 |
| C．向使三国各爱其地向：以前 |
| D．当与秦相较，或未易量当：当……时候 |
下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是
| A．暴秦之欲无厌杳不知其所之也 |
| B．以地事秦，犹抱薪救火举匏尊以相属 |
| C．是故燕虽小国而后亡其下圣人也亦远矣，而耻学于师 |
| D．赵尝五战于秦青，取之于蓝而青于蓝 |
下列对文章的理解与赏析不正确的一项是
| A．选文引用古人的话，以“抱薪救火”为例证，说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。 |
| B．选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程，具体论证了“赂秦而力亏，破灭之道也”的道理。 |
| C．这两段文字体现了苏洵文风特点：行文纵横恣肆，气势逼人；语言朴素简劲，富有表现力。 |
| D．两段文字均采用对比论证及事实论证的方法，论证文章中心论点，发人深思，令人警 |
醒。 用现代汉语翻译下列句子。
（1）则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
（2）且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
阅读下面两段文言文，完成后面题目。（15分，其中选择题每题2分）
汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
……
惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠①之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事②。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金；今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手，一也；或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容，则夫子犹有蓬之心也夫！”
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本臃肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩。立之途，匠者不顾。今子之言，大而无用，众所同去也。”庄子曰："子独不见狸狌乎？卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫嫠牛其大若垂天之云此能为大矣而不能执鼠今子有大树患其无用何不树之于无何有之乡广莫之野彷徨乎无为其侧逍遥乎寝卧其下，不夭斤斧，物无害者。无所可用，安所困苦哉！
（选自《庄子•逍遥游》）
【注】①瓠：葫芦。 ②世世以洴澼絖为事：谓世世代代以漂洗棉絮为业。洴澼，在水上漂洗。絖，古“纩”字，即絮。对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．此小大之辩也辩：同“辨”，分辨，分别 |
| B．且举世而誉之而不加劝劝：劝说 |
| C．客得之，以说吴王说：劝说，说服 |
| D．不夭斤斧，物无害者夭：摧折 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
| A．彼于致福者，未数数然也中于机辟，死于罔罟 |
| B．剖之以为瓢垣墙周庭，以当南日 |
| C．我树之成而实五石渔父莞尔而笑 |
| D．宋人有善为不龟手之药者是臣尽节于陛下之日长 |
下列对本文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
| A．《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。 |
| B．本篇所叙述的几个故事，如大鹏展翅南飞的故事，蜩与学鸠的故事，其实都是从反面说明他们的不逍遥，因为他们都有所“待”，即有所依赖。 |
| C．宋荣子能置世人的毁誉与诽谤于度外，列子能御风而行，庄子认为他们已达到了一种逍遥的境界，即物我一体的精神上的绝对自由状态。 |
| D．惠子用“大瓠之种”和“大树樗”的事例，都是为了讥讽庄子的学说大而无用；庄子用“不龟手之药”的事例则意在证明自己的学说大有用处，只是惠子不能通晓领悟。 |
用“／”给文中画波浪线的部分断句。
今 夫 嫠 牛 其 大 若 垂 天 之 云 此 能 为 大 矣 而 不 能 执 鼠 今 子 有 大 树 患 其 无 用 何 不 树 之 于 无 何 有 之 乡 广 莫 之 野 彷 徨 乎 无 为 其 侧 逍 遥 乎 寝 卧 其 下请把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每句3分）
（1）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（2）今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖。
粤公网安备 44130202000953号