下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．勘查/戡

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下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．勘查/戡乱颀长/欣喜沆瀣/伉俪恬淡/舐犊情深

B．媲美/纰漏觊觎/凯旋摩挲/袈裟绸缪/稠人广众

C．古刹/刹车宝藏/矿藏裨将/裨益吭气/引吭高歌

D．露脸/露营熨斗/熨帖彳亍/踟躇行话/行伍出身

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戏剧语言是有个性和表现力的，以下对人物个性分析不当的一项是（）

A．警：这里是三块钱国币，交给你。（呈上手中的纸币）——警察是个趋炎附势的家伙。

B．杨：（转过气来）唉，气人不气人？这样的蛮家伙，见过没有？捶她一顿，出出气，赞成不赞成？——杨长雄单纯、善良，又勇气十足、敢打敢拼。

C．成：对不起，我在下棋，没有留心到我四周围的环境。——成众是个"事不关己，高高挂起"的人。绝不肯帮助朋友。

D．吴：（不甚中听，赶紧将警察向大门引出）对不住得很，对不住得很，谢谢你，谢谢你。（引警士一同走出）——吴太太狡猾机敏，以进为退，用客气应付尴尬。

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对下面"舞台说明"作用解释不正确的一项是（）

A．杨：（放下书本，预备下棋。忽然看了吴一眼，想逃出对于下棋不利的恶劣环境）拿到里面去下好不好？作用：交代人物动作和心理。

B．吴：（得到一个进攻机会，回头向杨）啊，你知道说穷，你也会说你是一个穷人。作用：串联情节，交代对象。

C．杨：（从蒲团上跳起来）什么？你要押她的铺盖！作用：说明人物情绪激动，表现人物好管闲事之美德。

D．杨：（转过气来）唉，气人不气人？这样的蛮家伙，见过没有？捶她一顿，出出气，赞成不赞成？作用：交代人物情态，为后面"出气"做铺垫。

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下列各句中的熟语使用恰当的一句是（）

A．听了吴太太的，杨长雄面白手颤，忍无可忍。

B．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话桑麻的味道。

C．鲁迅先生不仅是"五四"新文学运动的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

D．他—— 一位年轻的学子，随着科考队毅然来到那荆棘丛生，险象四伏，几乎与世隔绝的原始森林，忍受着"三月不知肉味"的煎熬，终于获得了重大成果。

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选出关联词可以省略的一项是（）

A．我因为喜欢它的样子，所以特地当宝贝似的带在身边。

B．这盘棋，如果你赢了，我出三块钱；如果我赢了，你出三块钱。

C．你知道说穷，你也会说你是一个穷人，那么刚才你说的全是废话。

D．你既然知道大家都是穷人，还说什么替穷人想想？

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下列词语只有一个错别字的一组是（）
A 欺侮颠沛流离善长初出茅庐B.袒护灵屡一点熨平能言善辨
C.藐视仗义执言赚钱排难解纷D.蒲团滥芋充数箱房理曲词穷

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