前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“要使学校的墙壁也说话。”整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。“要使学校的墙壁也说话”的原因是校园文化
①对学生素质的形成产生着潜移默化的影响 ②是文化传播的主要手段
③对学生素质的形成产生着深远持久的影响 ④可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
相关试题
2010年生产一件A商品的社会必要劳动时间为8小时，价值80元，全社会A商品的产量为10万件。如果2011年生产一件A商品的社会必要劳动时间缩短为4小时，那么，在其他条件不变的情况下，2011年A商品的全社会总产量、单位药品的价值量和社会价值总量分别是
| A．10万件、80元、800万元 | B．10万件、40元、400万元 |
| C．20万件、80元、1600万元 | D．20万件、40元、800万元 |
下图是全国普遍猪肉平均价格走势图，对右图的分析，正确的是
| A．在a点时，猪肉替代品的需求量减少 |
| B．在b点时，猪肉供过于求，处于买方市场 |
| C．在a点到b点期间，资源大量流入养猪行业 |
| D．在a点到b点期间，养猪业的劳动生产率下降 |
小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的的汇率下跌了20%。小张又将1000美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下，小张
| A．损失了人民币1600元 | B．损失了人民币2000元 |
| C．损失了美元160元 | D．损失了美元200元 |
已有上千年历史的绣球，过去一直是壮族少女赠送给情郎的定情信物。现在广西百色市旧州镇的许多壮族人家把自家制作的绣球挂在门边售卖，甚至销售到了欧美、东南亚，成为世界了解中国壮族文化的窗口。据此回答题。壮族群众将自家制作的绣球挂在门前售卖，这说明绣球实现了
| A．从劳动产品到商品的转变 | B．从商品到货币的惊人一跃 |
| C．从使用价值到价值的转变 | D．从物物交换到商品流通的转变 |
一款直径约2厘米的精美壮族绣球小饰件标价20元。在这里货币充当的职能是
，执行这一职能，货币可以是
| A．流通手段 现实的货币 | B．价值尺度观念中的货币 |
| C．支付手段现实的货币 | D．价值尺度现实的货币 |
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