一项全国性的调查显示,56.5%的人表达了他们对当下教育不公平的担忧,维教育公平已经成为人们最期待的社会公平。从经济学的角度看,我们之所以要维护教育公平,是因为教育公平
为适应新形势新任务,更好地提高政府事务综合管理与协调的能力和效率,今年两会出台国务院机构改革方案,按政府综合管理职能合并政府部门,组成超级大部的政府组织体制,而不仅仅是像过去一样,简单地推进“政企分开、政资分开、政事分开、政府与中介组织分开”。这表明 () ①实践是认识的目的和发展的动力 ②不同的立场、观点影响人们对客观事物的认识 ③认识具有反复性和无限性 ④正确的认识都是直接从实践中获得的
下列诗句中,与“知暵潦(旱涝)者莫如农,知水草者莫如马,知寒暑者莫如虫”哲理相同的是()
古代非洲大陆没有老虎,所以古埃及人只能创作“狮身人面像”,而不能创作“虎身人面像”。这说明了( )
天上明月,常令诗人爱恨交织。有人怜爱:辛苦最怜天上月,一昔(同“夕”)如环,昔昔都成玦;也有人嗔怪:明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。其实,月亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球,它的阴晴圆缺乃是天体运动的自然规律使然,人们对它的爱恨都是无理的。然而正是通过这种看似无理的怜爱与怨恨,把诗人郁积于心的深情浓愁表达得淋漓尽致,因而无理却又显得有理了。可见,在诗的世界里,“有情”才能“有理”,“情”往往是胜于“理”的。这一论述说明() ①文学世界中的事物没有客观性 ②文学世界表达了作者对创作对象的主观感受 ③文学创作是意识能动改造世界的具体形式 ④文学创作具有自身特殊的规律
“天有不测风云”,面对频发的极端天气,人们时常发出这样的叹息。从哲学角度看,该观点具有一定的片面性,这是因为 ( )