中科院院士、北京大学教授杨芙清、王阳元指出，中国传统的教师职

中科院院士、北京大学教授杨芙清、王阳元指出，中国传统的教师职责是“传道、授业、解惑”。我们认为它应该改为“传道、授业、启惑”更为恰当。教师不可能解学生所有之惑，而应当着重于启发学生去独立思考，提出问题、分析问题和解决问题。从哲学上看，“启惑”应是 ( )

A．运用概念、判断、推理的逻辑思维过程

B．进行系统综合的思维方法

C．培养人们提出新问题、解决新问题的创造性思维能力

D．一切从实际出发的思维方法

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下列诗句中与“流水淘沙不暂停，前波未灭后波生”所蕴涵的哲学道理相同的是（）
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②落红不是无情物，化作春泥更护花
③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④山重水复疑无路，柳暗花明又一村

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

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转变经济发展方式是贯穿“十二五”的主线。这要求我国淘汰一些产能过剩、重复建设的产业。我国强调淘汰落后产能，发展新型战略产业，从唯物辩证法角度看体现了

A．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡	B．要按客观规律办事
C．事物之间的联系是复杂多样的	D．物质决定意识，要一切从实际出发

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当1毫克汞渗入地下，可造成大约360吨水受污染，由此计算，一只含汞节能灯废弃后，
如处置不当，就可能污染90吨至180吨水及周围土壤。这体现出（）
①自然界具有物质性②真理是有条件的③事物是变化发展的 ④联系具有多样性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65％左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70％左右，3天后能记住30％左右；而视听结合获得的知识，3个小时后能保持85％左右，3天后能保持70％左右。这个实验告诉我们提高记忆力需要（）

A．掌握系统优化的方法	B．要重视量的积累
C．坚持有发展的观点看问题	D．把握好实践和认识的关系

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在世界爆发金融危机之时，“世界重新燃起了对马克思的关注”，马克思故居开始成为旅游热点，《资本论》在德国一度成为畅销书，莱比锡大学重新树立雕像……危机使许多人意识到“马克思还活着”。“马克思还活着”是因为马克思主义哲学（）

A．具有科学性与完整性的特点	B．实现了哲学史上的伟大变革
C．建立在实践的基础之上，是发展的科学	D．是人类智慧的结晶，是永恒的真理

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