阅读下面文字,按要求作文。也许你曾艳羡那鲜花和掌声包围者的荣耀之座,也许你曾抱怨天灾人祸、人生悲苦。人生的行程中自然有两岸风光无限好的坦途,可激流和险滩也在所难免。芸芸众生,谁不会经历一些曲折和痛苦呢?庄子有他的持竿不顾,曹操有他的横槊赋诗,鲁迅有他的横眉冷对……生命的舞台上,不同的角色演绎着各自的剧情,呈现自己生命的姿态。请以“生命的姿态”为标题,写一篇文章。【注意】①立意自定;②文体自选,但不得写成诗歌;③不少于800字。
根据要求作文。 (1)请以“撑起一片天”为题,写一篇不少于800字的文章。自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。 (2)阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的作文。 那一墙蓬勃的爬山虎,那一架紫红的葡萄,田垄上那一株挺立的白杨,藕池里那一茎纯净的白莲,那玉米地,那红高粱,甚至老屋前的榆槐,门扉上褪色的对联……或许会引起你的一串故事,一阵遐想,一种深味与思考。 请以“我与”为题作文,空白处填写一种植物或客观物件。自选角度,自定立意,除诗歌外文体不限,文体特征鲜明。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军,享有“撑杆跳沙皇”的美誉。他曾35次创造撑杆跳世界记录,所保持的两项世界纪录,迄今无人打破。在参加“国家勋章”的授勋典礼上,记者纷纷提问:“你成功的秘诀是什么?”勃卡微笑着说:“很简单,每次撑杆跳之前,我先让自己的意念‘跳过’横杆。” 著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是“我想赢,我一定能赢;结果我又赢了。” 要求全面理解材料,选择一个侧面或者一个角度构思作文,不要脱离材料内容及其含义立意,文体自定,题目自拟,800字以上。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天晚上,我陪女儿练习造句,用的词是“活泼”。女儿说:“小鱼在水里游来游去,很活泼。”我说:“对,再造一句。”女儿想了想,说:“小鱼游过去了,水很活泼。”我说:“对。等等,不对!”女儿不懂我要说什么。我的本意是赞赏她说的句子的,并以为这是非常好的句子。这句“水很活泼”,真是非常非常活泼,要是再进一步,就是写诗了。孩子的语言本来都是很生动的,大人七教八教,规范自‘然是规范了,但也枯萎了。我对女儿说::“你造的这个句子是一个很好的句子。但是,考试的时候不要这样造。因为跟后边参考答案不符。” 第二天放学一进家门,女儿就高兴地说:“妈妈,我造的句子得到了老师的表扬,说我的造句有创意。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
要求:①自定立意;②除诗歌外,文体不限;③不少于700字。
痛苦的价值 一只蝉虫儿正痛苦地躬着背颤动着,极力要突破蝉壳。一个小孩见此情景,便生出恻隐之心,帮助蝉儿扒下蝉壳。蝉儿很是感激小孩的帮助,以为减轻了自己的痛苦,可是它不知道因此失去了飞翔的能力;小孩也很得意,以为自己做了一件大好事,可是他不知道因此而毁掉了蝉儿飞翔的梦想。 读了上面的材料,你有什么感想?请联系个人与社会生活实际写一篇文章。 要求:①文体不限。②题目自拟。③不得抄袭或套作。④不少于800字。