下列6个句子,组成语意连贯的一段话,恰当的一项是①一个人从出生到老死,一生都经历着审美发展 ②相应于个体审美发展的阶段性,审美教育也具有阶段性 ③也就是说,审美教育伴随着人的一生 ④然而,由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点 ⑤个体的审美发展是一个完整的过程 ⑥所以,个体的审美发展也就呈现出阶段性。
下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是() (1) 一经加热,溶液中的难溶解的物质就________到瓶底,这是一种非常普遍的化学现象。 (2)医院作为特殊的公共________,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。 (3)1939年2月,他们将部分“国宝”藏匿于贵州安顺严华洞,虽然贵州曾遭敌机轰炸,所幸文物安然无恙。一位当事人说:“事后回想,心有余悸。________,在万里辗转中,我们一行人的脊梁________愈挺愈直了!”
下列词语中,没有错别字的一组是()
下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是()
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,有时会出现呕吐和腹泻,严重的会导致死亡。 ①人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人, ②与以往或目前的季节性流感病毒不同,该病毒毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段, ③包括发热、咳嗽、头痛、肌肉和关节痛、咽痛以及流涕等, ④表现出的症状和感染和其他流感类似, ⑤其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,以往从未在人群中传播过,