三个泥水匠在砌着砖头。一个路人走来,问:你们在干啥?甲说:我在砌墙。乙说:我在挣钱养家。丙说:我在建造一座宏大的大厦。十年后,甲乙二人仍是泥水匠,丙成了位建筑设计师。(1)设想十年后;路人再次见到甲乙丙三人,请为他们写一段对话。(2)要求:对话本身要符合三人此时的境况反映出他们各自的处世态度;略有神态描写;字数200个左右。
中学语文教材中的许多文学意象,常常引发我们丰富的联想和想象。请从下列意象中选择一个作为对象,写一段话描绘你所想象的情景。要求:①体现意象特征;②句式不限;③至少运用两种修辞手法。④字数不超过60字。 羽扇纶巾梧桐细雨 大漠孤烟渔舟唱晚
“微博”已成为新的文化现象,不少人都选择通过“微博”方式和自己的粉丝互动,或者发表自己对于社会文化热点的点评。“微博”产生了大量的经典语录,为网民津津乐道。请以“中国汉字听写大会”为主题,写一则微博,要求凸显个性,令人回味,至少使用两种修辞手法,不超过40字。
下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字 儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中,其特点一是①,二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人,但更重视后者。他的学生颜回,日子过得很苦,但是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是,这种幸福观错在②,发展到极端,就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度,注重人之本性的内心的幸福,对于儒家幸福观③。
阅读下面的文字,调整划线部分的语序,并做到各短语结构一致。成年累月的战事,生存环境的日益恶化,经济的不断衰退,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。