针对下面的材料,提出自己的观点并加以简要分析。 报载:在一所中学的高二年级,笔者对四个班的学生进行了调查,统计数字显示,被卷入名片交换旋风的人数比例是相当高的,占30﹪以上;其中有一个班级,全班48名学生,居然有17名学生曾与同学交换过名片,占全班人数的35﹪以上。你对中学生使用名片有何看法?写一篇新闻短评,100字左右。
用一句话概括下面这段文字的要点:在这点上,我们讲究义理,显然和前人的说法在原则上是不同的。从前写文章的人说到义理时,往往只是指“古圣先贤”已经说过的道理。在我们看来,马克思主义的普遍真理虽然是人类的实践经验的科学的总结,是我们研究一切问题的指南针,然而也不能把它当成教条。正确的观点,不是简单的教条,不是空洞的观点,而是从具体材料引出的正确的结论。答:_____________________________________________________
根据下面的材料,拟一份电报稿,电文和署名不超过15字。长风中学学生孙娟参加高考以后,父母让她到南京亲戚孙欣家去玩一段时间。孙娟到南京后7天,家中收到孙娟被北京大学录取的入学通知书,专业是中文系。为了让孙娟做好上大学前的准备,母亲林英给她发了一份电报。答:____________________
发挥想象,将下面的语句扩展成一则寓言,不超过150字。早晨,碧绿荷叶上的一颗玲珑剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。
以“多么美好的夏夜”为结句,写一段描写叙述的文字;再以“我愿做一棵小草”为起句,写一段议论抒情的句子。每段40字左右。第一段:_____________________ 第二段:__________________
根据上下文,扩写画横线的语句,扩写的部分要能突出语段的表意重点。伴着夕阳的余晖,我和老作家下山了。回到了他片刻不愿离开的小院,回到了①那棵海棠树下。老作家告诉我,春天这棵树开花,②秋天这棵树结果。你要来的是时候,就会亲眼看到。③看着他的神情,我想到,这棵树不正是他的写照吗?他已写出16部长篇小说,100余部中篇小说,可以说是硕果累累、著作等身了。扩写:①_______________________ ②__________________________ ③___________