下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容。
以上图中，A实验说明凸透镜对光有_______作用；B实验是研究 现象的装置；实验C中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明 ；实验D是研究滚摆的动能与 的相互转化；实验E中A管液面_______（选填“上升”、“下降”或“不变”），此实验证明___________________。
小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉．
(1)当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被_______________．通过实验现象得出的结论是：声音是由物体_______产生的．
(2)乒乓球在实验中起到什么作用?_____________________．这种思维方法叫做___________(等效法／控制变量法／转换法／类比法)．
(3)若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化：
①听到声音的响度变_______，看到乒乓球的被弹开的幅度变_____.
②根据实验现象的变化，可以总结结论:_______________________
沈括在《梦溪笔谈》中写道：“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇，指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠，不若缕悬为最善。其法，取新纩中独茧缕，以芥子许蜡，缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。”请你认真阅读该文，然后回答下列问题：
(1)请写出文中的加点字所蕴含的三条物理知识：①_______________；②______________；
③__________________。
(2)对文中加了下划线的句子，下面的说法中正确的是( )
| A．“缕悬为最善”表明只需把磁针悬挂起来才能指南 |
| B．“缕悬为最善”表明把磁针用细线悬挂起来将能观察到稳定的实验现象 |
| C．“无风处悬之”表明了要尽量排除外界因素对实验的干扰，以求得实验的精确性 |
| D．“则针常指南”表明磁针指南的一端是磁针磁极的N极 |
(3)由于宋朝时代人们的认识能力有限，沈括才说出：“磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。”由现代科学知识可知：
“磁石之指南”的原因是_____________________________________________________；
“柏之指西”的原因是_______________________________________________________。
用图中所示装置进行实验探究。研究对象有：铁片、铝片、玻璃片、纸片、钢片，将这些研究对象分别置于蹄形磁铁与回形针之间。请将实验探究的结果填写在下表中：
| 哪些物质插入后回形针会下落 |
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哪些物质插入后回形针不会下落 |
|
如图甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：
（1）实验采用的是_____________研究方法，实验的设计原理是根据电流的_________效应。（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油____上升得高。我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下________越大放热越多。这个实验是控制_________、_________两个物理量不变，来研究___________和________两个物理量的关系。
（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越___________，说明___________________。
在物理实验中常用到等效替代法，等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点，加以替代的方法。如：将一个7Ω的电阻替换2Ω和5Ω串联的电阻，电路中电流表的示数不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻。
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大值大于Rx）。
（1）闭合开关前，滑片P应置于__________端。（选填“a”或“b”）
（2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤。
①按电路图连好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大。
②闭合开关S1。
③闭合开关__________，调节滑片P，记下电流表的读数I。
④断开开关__________，闭合开关__________，保持__________的电阻不变，调节__________使电流表的示数仍为I。
（3）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图。（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况。）
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