阅读下面诗歌，按要求回答问题题稚川山水戴叔伦松下茅亭五月凉,

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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阅读下面诗歌，按要求回答问题
题稚川山水
戴叔伦
松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。
按因果关系，行人在发现“隔水青山似故乡”之后才有“无限秋风思”。三、四句却予以倒置，这样安排好在哪里？

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●浣溪沙
晏几道
二月和风到碧城，万条千缕绿相迎，舞烟眠雨过清明。
妆镜巧眉偷叶样，歌楼妍曲借枝名。晚秋霜霰莫无情。
（1）上阙用了什么手法使柳和人“物我相融”的？请具体赏析。
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（2）咏物词一般都是托物言志的，请分析本词词人抒发的“志”。
答：______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
渔家傲
李清照
雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。
造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。
（1）上阙以不同的角度和手法咏梅花的特点，请简要赏析。
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（2）通过上阙的咏梅，词人在下阙表现了怎样的心境和感情？
答：______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●玉楼春·红梅
李清照
红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。不知酝藉几多香，但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。
（1）此词被誉为“得此花之神”，请结合上阙的有关内容分析“神”之所在。上阙描绘了哪些意象？渲染了一幅什么画面？营造了什么氛围？
答：_______________________________________________________________________
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（2）下阙咏梅由物及人，极写词人内心几多波折。请简要赏析。
答：_______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●望江南
王琪
江南月，清夜满西楼。云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。
星汉迥，风露入新秋。丹桂不知摇落恨，素娥应信别离愁。天上共悠悠。
（1）赏析“云落开时冰吐鉴，浪花深处玉沉钩”描绘的景象，并分析其中蕴含作者的感情。
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（2）下阙的后面三句运用了什么表达技巧？表现了作者什么感情？
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题型：未知
难度：未知

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阅读下面这首宋词，回答下面的问题。
●少年游
晏殊
重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。朱阑向晓，芙蓉妖艳，特地斗芳新。
霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。莫将琼萼等闲分，留赠意中人。
（1）上阙两幅什么画面？运用了什么表达技巧？请具体分析。
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（2）此词歌咏木芙蓉，通过这个意象作者表达了什么思想感情？
答：______________________________________________________________________
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题型：未知
难度：未知

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