依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()现在有些人有个思想误区,即只讲“实现自身价值”,不讲“提高自身价值”。①必须真正提高“质量”,具体表现就是德与才。②提高不能靠“包装”与“炒作”。③“玉不琢,不成器”,人如果不“克己修身”,如何能成大器?④这价值应当重视,但还有待提高。⑤人天生就有价值,是一个生命体,而且是“万物之灵”。⑥这两方面的提高,只有通过“克己修身”才能实现。
阅读下面语段,回答问题: 笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点,文字布局习惯特点,书面语言习惯特点,来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。 这段话主要支持了这样一种论点,即笔迹检验( )。
阅读下面语段,回答问题: 人们对货币需求的研究已有数百年的历史,它是货币理论以及宏观经济理论中的 一个重要内容。迄今为止,已经形成的货币需求理论不下四、五家,但是我认为,马克思的 货币需求理论是货币需求理论的基本依据,而其他西方经济学家的货币需求理论,都没有跳 出这个理论,只不过增加了一些新的因素。 这段话的主要意思是说,西方经济学家的货币需求理论( )。
阅读下面语段,回答问题: 按重复钮时,录像机的多功能显示屏上将出现"R"标记,放像开始,当磁带到达录像部分的终点时,将自动倒带到始点,然后重新开始放像。该过程将反复进行。从这段话中可知,当按录像机重复钮时,( )。
阅读下面语段,回答问题: 文字作品的内容和形式之间是相互联系、相互依存的。在作品中,内容和形式有机地结合在一起,根本无法分割。没有内容,形式不能孤立存在;没有形式,内容也无从显现。没有内容的形式或没有形式的内容,都是不能存在的。内容和形式都各以对方作为存在条件。 这段话主要支持了这样一个论点,即( )。
阅读下面语段,回答问题: 学校党支部书记激动得眼睛闪着泪花,他说,他从事教育工作三十多年了,文革中逼得吃鼠药走绝路,自己教的学生见了躲着走,怕沾"臭老九"的边。如今,社会风气大变了。素不相识的农民摆酒席慰问教师,县委领导作陪,这在过去连做梦也想不到。 最能准确复述这段话主要意思的是( )。