书面表达
假如你是Mary，今年23岁，现在想去金东方学校应聘音乐老师。请你根据以下提示写一份求职信，解释为什么你是这个工作的合适人选。(60词左右）
1. 自我介绍（包括姓名、性别、年龄、来自国家、所说语言）；
2. 擅长音乐，能歌善舞，并且会弹钢琴；
3. 愿意努力工作；
4. 能与孩子们友好相处；
5．想成为一名音乐老师；
6．联系电话：13872552816.
Dear Sir or Madam，
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通过这个学期的学习，你的英语一定取得了很大的进步吧！请你用英语写一篇60词左右的短文，做自我介绍（包括年龄、生日、家庭成员、喜欢的学科、兴趣爱好等）。
注意：文章中不能出现真实的学校、姓名和班级。
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明天(星期五)全班同学将去参观科学博物馆(the Science Museum)，由你(班长)通知全体同学。(通知的开头和结尾已给出)
内容如下：
1. 早上8点钟在校门口集合，步行前往。
2. 下星期一交一份有关参观的报告。
3. 参观时要认真听、仔细看并记下有趣的东西。
4. 不可在博物馆内大声喧哗及拍照。
5. 带笔和笔记本。
要求：1.不要逐句翻译。 2.词数60-80。
Fellow students,
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Thank you
提示写作：
假如你是李华，在因特网上找到了一个叫David的网友，现在请你根据下列要点给David写个E-mail，介绍你自己的一些情况。
李华，中学生，家住福鼎。
喜欢运动和集邮.
对英语很感兴趣，会唱不少英文歌曲。
周末活动：看电影和爬山。
想成为一名运动员。
要求：可根据要点适当增加一些词语，使所写出的短文正确、连贯。词数：70个左右。（短文开头部分已给出，不计入总词数）。
Dear David,
I’m glad to be your pen friend. My name is
Yours,
Li Hua
Jim, at 8:00 last night_______________________________________________
next Sunday___________________________________________
be good for_______________________________________
had better，take，pills_____________________________________________
strong , than ____________________________________________
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