阅读下面的诗歌,回答问题。过松原晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。(1)“赚得行人错喜欢”一句,有的版本作“赚得行人空喜欢”,“错”与“空”哪一个字更恰切?请说明理由。(2)这首诗运用了哪些表达技巧?表达了怎样的人生感悟?请简要说明。
阅读下面一首宋词,完成小题。(8分) 少年游早行 林仰 霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的,请具体说明。词的下片表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合诗句简要赏析。
阅读下面这首诗歌,回答问题。 送别左纬 骑马出门三月暮,杨花无赖。 客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃。第二句写了什么景物?用了哪些修辞手法?有怎样的表达效果?结句“宿处先寻无杜鹃”表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
古代诗歌阅读 阅读下面的诗歌,完成小题。 虞美人·梳楼 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干,才卷朱帘却又晚风寒。结合诗句简要赏析首句“丝丝”一词的妙处。本词除运用借景抒情的艺术手法之外,还运用了其他几种修辞手法来表现思归之情。请选择其中两种,结合相应词句加以分析。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 琅琊溪① 欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样的情感?请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。
阅读下面的诗歌,回答问题。 田园乐王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。这首诗的三、四句用了什么表现手法?请作简要分析。请简要分析王维“诗中有画”的特点在本诗中的表现。