材料一：“闲时吃稀，忙时吃干”、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”是过去人
们普遍持有的消费心理，这种心
理影响着人们当时的消费行为。
材料二：几年前，为满足人们对彩电、冰箱的需求，彩电、冰箱业迅猛发展；近几年，
由于人们对健康和休闲的需要，美容、健康、娱乐旅游业随之兴旺发达起来；目前，住
房和汽车已成为人们新的需求热点，房地产业、汽车制造业及相关产业正迅速发展。
阅读上述材料，回答下列问题
（１）人们的消费，从根本上说是由什么决定的？
（２）结合材料
二，谈谈消费对生产有什么影响？
（３）居民在消费中应坚持什么样的消费观？
．（“中国梦”凝聚亿万百姓对美好生活的向往，成为2013年“两会”代表、委员热议的话题。
材料一 2006—2011年中国最终消费支出对经济增长的贡献率（%）
“中国梦”是建立在经济社会持续、健康发展基础上的。针对图中反映的问题，近年来，我国政府大力发展生产力，支持新兴产业发展；不断健全工资长效增长机制，完善社会保障制度，扩大养老和医疗保险的覆盖面；出台多项政策，稳定食品、住房等百姓生活必需品的价格。
（1）结合上图反映的经济信息，分析材料中政府采取相关措施的《经济生活》依据。
材料二 “中国梦”激活了每个中国人内心的梦想。但如果机会因家庭贫富而有高低、因财富多少而有先后，因城乡差距而有区别，那普通人就不敢做梦，不敢追梦，也不能圆梦。
当前中国处于一个特定的发展阶段，社会阶层分化，利益格局多元，思想观念碰撞，新老矛盾交织。要实现我们的强国梦，改革仍然是我国经济社会发展的最大动力。
（2）从大力发展生产力的角度，谈谈你对“改革是中国经济社会发展最大动力”的理解。
全面建小康，离不开文化产业和文化事业的发展。请看下列材料回答问题。
材料一：长春市委市政府不断推动国有文化企业的发展，带动民营文化企业的发展，并形成良性的竞争。按照“政府出资、市场运作”的原则，推动长春市文化产业的发展。
长影就是一个文化体制改革的缩影。在改革之初，长影与其他国有电影制片厂一样陷入了困境。经过脱胎换骨的改革，如今的长影已成为集旅游、电视、电影、洗印4大产业比翼齐飞的新型电影企业，并转制为有限责任公司。现在，长影集团以丰富的市场经验和应对市场变化的能力，沉着应对,正在成为崛起的“东方好莱坞”。
材料二：长春市财政逐年加大对公共文化服务体系建设的投入。财政专项资金重点用于公益性文化事业发展，建起了公共图书馆、群众艺术馆、爱国主义教育基地、博物馆、体育馆，并免费开放。乡镇全部兴建了文化站，所有农村都建起了文化活动室，健身场所.覆盖城乡的公共文化服务体系在长春已基本形成，越来越多的城乡居民成为公共文化服务的受益者。
（1）根据材料一，从我国经济制度和经济体制角度分析长春长影集团怎么能够成为崛起的“东方好莱坞”。
（2）根据材料二，分析长春市财政专项资金的安排是如何体现财政作用的?
1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”，“学雷锋运动”随即在全国范围内开展起来，雷锋精神激励了无数的成长中的青少年。 今年是毛泽东题词50周年，半个世纪以来，雷锋精神无时不在，无处不有，对人们的工作、生活产生巨大的影响。市场经济来了，还要不要雷锋精神？雷锋精神是不是大家都应该学？雷锋精神是否过时？……针对这些质疑，某企业开展了关于学习雷锋精神的大讨论，并组织了“全员创先争优学雷锋，为民服务见行动”活动，取得了良好的效果。
结合材料，运用经济生活有关知识，说明企业开展学雷锋活动的经济意义。
随着改革开放和现代化、城市化进程的加快，我省的非物质文化遗产受到了越来越大的冲击。一些珍贵的非物质文化遗产濒临消亡，许多非物质文化遗产面临着实物和资料毁弃或流失、传承后继乏人、过度开发破坏等问题。加强我省非物质文化遗产的保护已经刻不容缓。
（1）我省重视保护非物质文化遗产有何重要意义？6分
（2）目前不少非物质文化遗产，如皮影戏等民间艺术后继乏人，面临失传和消亡境地。在外来文化和现代文化的冲击下，一些非物质文化遗产由于内容和形式的陈旧，发展环境艰难。
在非物质文化遗产保护中应怎样正确认识和处理继承与创新的关系？6分
（3）针对当地非物质文化遗产保护的状况，某校学生在调查研究的基础上，准备向社会发出关于保护非物质文化遗产的倡议书。
请你为倡议书拟定一个题目并简要写出这一倡议书应包括的内容要点。6分
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展的基石，教师就是基石的奠基者。国家的兴衰、国家的发展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。”“全社会要弘扬尊师重教的良好风尚。一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育；一个国家重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。”“教师的日常工作既平凡又不平凡，教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
（1）从文化生活的角度看，温总理上述讲话的理论依据是什么？（ 6分）
（2）人创造了文化，文化也在影响人。文化是如何影响人的，谈谈你的认识。
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