阅读下面这首宋词，完成下面小题。
临江仙送钱穆父①
苏轼
一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。
［注］①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。②改火：指年度的更替。③筠：竹。
（1）“无波真古井，有节是秋筠”句运用了何种修辞手法？赞扬了友人什么样的品格？
（2）“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为豪放达观，有人认为失意惆怅，你的看法呢？请简要分析。
阅读下面两首诗，完成后面题目。
淮上与友人别和练秀才
（唐）郑谷（唐）杨巨源
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。这两首诗均以这一意象，表达了作者的之情。
简要分析这两首诗的表现手法。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
题宣州开元寺水阁 杜牧
六朝文物草连空，天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风。 惆怅无因见范蠡，参差烟树五湖东。
本诗作于杜牧任宣州团练判官期间，当时杜牧常去城中开元寺游赏。此篇抒写俯瞰宛溪、极目五湖的今古感慨。范蠡：辅佐越国勾践一雪会稽之耻，功成名就之后激流勇退，泛舟五湖，经商成巨富，自号陶朱公，后人尊称“商圣”。本诗中间两联采用了什么手法来描绘景物？请简要分析。
答： 本诗结尾抒发了作者怎样的情感？请结合尾联简要赏析。
答：
阅读下面的一首唐诗，完成后面题目。
宫词
【唐】朱庆余
寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。
含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。请结合全诗内容，简要分析诗中“美人”这一形象。
这首诗主要运用了哪种表现手法？请简要分析。
阅读下面这首清诗，完成后面的题目。
大风渡江四首（选一）
王士禛
凿翠流丹杳霭间，银涛雪浪急潺湲。
布帆十尺如飞鸟，卧看金陵两岸山。这首诗题为“大风渡江”，而诗中并未着一“风”字，试分析诗人是如何写大风的。
试分析诗中表现出的诗人形象。
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