马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人

马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是

A．将人们从宗教迷信中解放出来

B．从神学的角度论证了人的自由和独立性

C．动摇了上帝在人们心中的地位

D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等

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1953年10月，中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销，在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策，由国家严格控制粮食市场。这种做法在本质上

A．标志着农业社会主义改造的开始

B．促进了社会主义生产力的发展

C．切断了农民与市场的有机联系

D．杜绝了贱买贵卖的剥削方式

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阅读下表1936年国民政府贸易和生产指标，对该表中的信息解读正确的是

棉纱进口	棉布进口	麦粉进口	钢铁进口	机器进口	生铁产量
下降38%	下降20%	下降15%	增加20%	增加20%	增加30%

A. 官僚资本在中国形成
B. 国民经济比例的失调
C. 为抗战奠定物质基础
D. 民族工业的日益萎缩

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1926年12月，湖南省农民协会议决减租、减押、禁止高利贷、反对苛捐杂税，1927年1月，农民协会的会员增至二百万人。农民已将土豪劣绅不法地主特权彻底打倒，农民协会成为唯一的权力机关。这说明

A．国民革命运动的迅速发展

B．土地革命取得了初步成果

C．中共开创农村革命根据地

D．国民革命以农民运动为核心

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1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时

A．教育近代化开始起步

B．“思想自由、兼容并包”的教育方针

C．科举制度宣告终结

D．中国教育呈现新旧交替的发展特征

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明朝初年，商业发展出现了“燕赵、秦晋、齐梁、江淮之货日夜商贩而南；蛮海、闽广、豫章、楚湘、瓯越、新安之货日夜商贩而北”的现象。这概括描述了当时

A．地域性商人群体活跃	B．资本主义萌芽的发展
C．全国性市场开始形成	D．南北方商品流通活跃

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