阅读下面这首唐诗,完成下题。子规吴融①举国②繁华委③逝川,羽毛飘荡一年年。他山叫处花成血,旧苑春来草似烟。雨暗不离浓绿树,月斜长吊欲明天。湘江日暮声凄切,愁杀行人归去船。①吴融:越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南(湖南一带),本篇大约就写在这个时候。②国:指故国。③委:舍弃,丢弃。(1)颔联在刻画子规形象的时候,主要运用了哪种艺术手法?有何表达效果?请简要分析。(2)诗人通过对子规的描绘表达了内心怎样复杂的情感?请简要分析。
阅读下面这首词,回答问题。 小重山·端午(元)舒頔 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。 往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 【注】①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汩罗江。 (1)从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情? (2)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。
阅读下面这首诗,完成①、②题。 精卫①顾炎武② 万事有不平,尔何空自苦。长将一寸身,衔木到终古? 我愿平东海,身沉心不改。大海无平期,我心无绝时! 呜呼!君不见西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。 【注】①精卫:古代神话中记载的一种鸟。相传炎帝的小女儿在东海溺水而死,死后化身为鸟,名叫精卫,飞到西山衔木石以填东海。②顾炎武:明末清初著名的思想家、史学家、语言学家,曾参加昆山抗清义军。 ①下列对本诗的理解,不正确的一项是
②这首诗结尾处刻画了鹊、燕等众鸟的形象,这样写有什么作用?
这首诗的首联运用了怎样的表现手法?简要分析。这首诗中流露出诗人的那些情感?简要分析。
阅读下面这首诗 浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病①不胜衣。 沙上未闻鸿雁信,竹间时有鹧鸪啼。此情惟有落花知。 注 ①沈郎,指沈约。沈约晚年身体病弱,消瘦。请就开头动词“争”的运用加以赏析。下片主要运用了哪些意象,结合诗歌分析这些意象表达了诗人什么情感?
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。 孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (1)这首诗描写了失群的孤雁的形象,通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情? (2)尾联为什么写野鸭,有什么用意?