下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:()
下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。___。___。___。___,___。___。①牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀②从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片③上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡炬无数④它们播撒光明的时候,也在流泪⑤以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的⑥老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,也是上帝安抚尘世中受苦人的甘露
下列各句中,没有语病的一句是 ( )
下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利, , 。 , , 。 ,如果随便找一本专著来作自己的讲义,那样的日子是不会长久的。①就是它在课程设置好大体范围之后 ②旧大学里对前一点体现得较好,而对后一点限制颇多③由于没有统编教材,教授就必须学有专长④也有自由表达自己政治见解的权利⑤教授可以根据自己的爱好和学术专长选择教材⑥旧大学从体制上说有一长处是今天大学里没有的