书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
|
注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student 
自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
1997年7月1日，中国恢复了对香港行使主权，大批外国游客到香港旅游．假如你是香港某旅游公司的职员，请根据下面提示内容写一份讲稿，向游客简单介绍香港的情况．
1．地位：香港已于1997年7月1日回归中国，它是世界重要的贸易中心和金融中心．
2．地理位置：位于我国南部，与深圳为邻，由236个岛屿组成．
3．人口：汉朝以前就有中国人在香港居住，人口不断增长，至1994年底，人口已达610万．
4．旅游胜地：有许多旅游景点，如：海洋公园，太空馆，黄大仙庙．
注意：
1．不可逐条翻译；
2．词数100－120；
3．参考词汇：金融financial；黄大仙Wong Tai Sin ；
书面表达(满分35分)
假设你班将举行一次英语班会，主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示写一篇发言稿。
| 使用方式 |
好处 |
| 存入银行 |
养成节约的习惯 |
| 购买书籍 |
获取知识 |
| 其他 |
培养兴趣（音乐、体育、集邮等） |
注意：
1. 词数：100左右； 2. 参考词汇：零花钱—pocket money
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
假如你是一名电脑销售人员，请根据以下内容，用英语向客户作一个口头产品介绍（100字左右）
Ladies and gentlemen,
Now let me introduce our new STONE HOME COMPUTER to you all. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二节：书面表达（满分35分）
假如你叫李华，最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请用英语给校长写封信，说明你申请的理由：
1．住房宽敞，有私家车；
2．擅长英语，乐于交流；
3．去年接待过英国学生。
注意：1．词数100左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计人总词数。
Dear Sir，
I’m writing to request a’valuable chance to be one of the host families for the British students．
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号