阅读下列材料
材料一 美国、英国政体比较
|
美国 |
英国 |
|
政体 |
总统共和制 |
君主立宪制 |
|
国 家 元 首 |
名称 |
总统 |
国王 |
产生方式 |
选举 |
世袭 |
|
任职 |
任期制 |
终身制 |
|
权限 |
有实权 |
无实权 |
|
政 府 |
首脑名称 |
总统 |
首相 |
产生方式 |
总统任命 |
议会产生 |
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人眩目的科技,不是大师们的浩瀚的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统乔治·布什国庆演说(2004年7月4日)
请回答:
(1)根据材料一、结合所学知识,分别指出维护美国和英国两种政体形成的法律文献是什么?
(2)根据材料一和材料二,并结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)根据以上材料和所学知识,指出近现代西方国家政治发展的趋向是什么?