阅读下面的诗歌，然后回答问题。
谒金门
李好古①
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。谁在玉关②劳苦？谁在玉楼③歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
注①李好古：南宋词人。少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成。②“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。③“玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。
（1）词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
（2）“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江 村[注]
杜 甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？
【注】本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”字的妙处。
答___________________________________________________“事事幽”是统摄全诗的核心，请你结合二、三两联简要说明诗人是如何表现“幽”的。
答___________________________________________________
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
琴 歌
李 颀
主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
铜炉华烛烛增辉，初弹渌水②后楚妃。
一声已动物皆静，四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里，敢告云山从此始。
【注】①广陵客：这里指善弹琴的人。②渌水：琴曲名。后面的“楚妃”也是琴曲名。③清淮：地近淮水。这首诗的第二联描绘了一幅怎样的图景？结合全诗简要分析其作用。
答___________________________________________________有人评论：“李白《听蜀僧濬弹琴》以形喻声，韩愈《听颖师弹琴》绘声见情，然而，李颀的《琴歌》并未融情入声。”你同意“并未融情入声”的评论吗？请说明理由。
答___________________________________________________
阅读下面这首词，然后回答问题。
鹊桥仙·待月
完颜亮
停杯不举，停歌不发，等候银蟾出海。不知何处片云来，做许大、通天障碍。 虬髯捻断，星眸睁裂，唯恨剑锋不快。一挥截断紫云腰，仔细看、嫦娥体态。请简要概括这首词的语言特色。
答___________________________________________________词的下阕写欲截云看月，同时也生动传神地刻画了词人的自我形象。请简要分析概括这一形象。
答___________________________________________________
阅读下面这首词，按要求回答问题。
菩萨蛮·芭蕉
[南宋]张嵫
风流不把花为主，多情管定烟和雨。
潇洒绿衣长，满身无限凉。
文笺舒卷处，似索题诗句。
莫凭小阑干，月明生夜寒。
(1)这首词分别用了什么修辞手法来表现芭蕉的情韵与姿容？试作简要分析。
答：___________________________________________________________
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(2)“莫凭小阑干，月明生夜寒”句言有尽而意无穷，试作分析鉴赏。
答：______________________________________________________________
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