春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张

春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是（）

A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨

D．道、法、墨、儒

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历史上，英国的法令曾经规定，对于没有职业的流浪人，第一次被捕要受鞭打，第二次被捕要割去一只耳朵，第三次被捕要判处死刑。从 1509年到1547年，被处死的流浪人有72000人。这一法令规定的直接作用是

A．把大量自耕农束缚在土地上	B．迫使失地农民变为雇佣劳动力
C．引起苏格兰人民的武装起义	D．使成千上万的清教徒逃往海外

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“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明

A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等

B．罗马法关于财产关系的规范不够严密

C．妇女的财产继承权富有自然法的精神

D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性

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“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话的针对的是

A．雅典民主政治的形式及其产生的社会条件	B．雅典民主政治所产生的弊端
C．雅典民主政治的短暂	D．雅典民主政治的本质

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执政官是雅典城邦的最高行政长官。到了伯利克里时期，“第四等级的公民也取得了担任这一职务的资格。执政官选举的程序是，先由各自治村社选出500人（一说100人）为执政官候选人，然后由公民大会在候选人中用抽签的办法选出九名执政官。”上述材料表明雅典城邦

A．开始向代议制民主转变	B．平民掌握城邦行政大权
C．贵族的政治权利基本丧失	D．主权属于城邦的全体公民

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清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类的解释是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料

A．批判学子追求功名利禄	B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向	D．反映出科举制失去人才选拔功能

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