阅读下列材料：
上海是中国最大的城市，近代百年的上海史就是一部中国半殖民地半封建历史的缩影。19世纪40年代到60、70年代，上海经济发生了深刻变化，阅读下图
回答下列问题：
（1） 以上图片反映了中国社会哪几种性质的近代工业？
（2） 请分析中国民族资本主义工业产
生的特点。
（3）简要分析上海地区新式经济因素活跃的各种因素。
（4）联系课本知识分析，这一时期我国不同类型的企业相互间关系？
阅读下列材料探究问题
材料一
材料二 中国民族资本主义企业变化
请回答：
（1）根据材料一指出我国传统经济的基本形式。结合所学知识分析它在近代逐步瓦解的主要原因。
（2）根据材料二判断中国近代民族工业发展黄金时期出现的大致时间？
（3）20世纪20年代后民族资本家企业衰落下去，其主要原因有哪些？
(16分)2010年第16届亚运会展示了中国特色、广州风采，广州的经济发展也见证了中国的变化。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：清朝时期，中国对外贸易渐趋萎缩。那时候，只开广州一处对外通商，规定由政府特许的“十三行”统一经营对外贸易，出口商品仅占市场总量的3％左右。
(1)依据材料一，指出清朝统治者实行怎样的对外政策？制定这一政策的经济根源是什么？(4分)
材料二：1872年(清同治十一年)，旅居南洋归侨陈启源在广州地区南海简村创建继昌隆缫丝厂。这是我国第一家商办近代化机器(外国机器)缫丝厂。
(2)依据材料二，指出此企业的性质是什么？依据所学知识概括此类企业产生的原因。(8分)
材料三：1979年，中央确定对两省(广东、福建)对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件……把经济尽快搞上去。这个重大的决策，对加速我国的四个现代化建设有重要意义。
(3)材料三中的“重大的决策”是什么？以广东为例，简要说明我国对外开放的进程。(4分)
阅读下列材料回答问题：
材料一铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。
——《世界通史资料选辑》
材料二
材料三 2006年，美国《时代》杂志把“you”(you，指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。
请回答：
（1）材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力？
（2）材料二展示的是哪次工业革命成果？这次工业革命将人类带入什么时代？
（3）整个工业文明是一个不间断的连续的进程。第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响？随着科技革命的推进，计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实，分析网络科技给人类社会带来的利弊。
“和平”作为“战争”的对立物，一直是人类追求的最基本理想之一。
材料 回顾人类战争与和平的历史运动，二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面，从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止，核 “达摩克利斯剑”仍然悬挂在人 类的头上，变异性的战争暴力（国际恐怖主义等）仍在扩散，作为当代战争重要根源的霸权主义 仍在肆虐，稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到，导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在这些方面，世界仍然存在很多问题。2l世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
——摘编自李巨廉《战争与和平历史运动的转折——个中国学者对第二次世界大战的思考》
(1)虽然制约战争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。
(2)根据材料分析，当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折？联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念？
阅读材料，回答问题。
材料一 一旦共产主义挑衅被界定为攸关民主国家前途，美国就不能坐待内战爆发(如希腊的局势)，美国的性格就是试图先行诊治。6月5日，距杜鲁门主义宣布不到三个月，马歇尔国务卿在哈佛大学毕业典礼上致词，公开宣布美国将致力于根绝招惹侵略的社会、经济因素。他宣布：美国将援助欧洲复兴重建，以避免“政治骚乱”和“绝望”，重振世界经济，并且培养自由体制。
材料二 深入到这些政治上不成熟、缺乏经验的群众中去，争取他们的支持，作为其代言人。如果发生这种情形，共产党就可能发生奇怪的结果：因为普遍的一般党员，只习惯于服从铁的纪律和服从上意，不谙妥协、调和的艺术。因此，一旦发生某种变故，捣乱了党作为政治工具的团结之功效，苏俄或许会一夕之间变天，由最强大的国家沦为国际社会中最弱、最悲惨的国家。
——以上材料均摘编自基辛格《大外交》
(1)材料一认为美国援助欧洲的目的是什么？实质目的是什么？(7分)
(2)材料二中“深入到这些政治上不成熟、缺乏经验的群众中去，争取他们的支持，作为其代言人”指什么？以史实说明他们是否达到了这一目的？(6分)
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