11下面是一篇报道文章的摘要,请你根据其信息内容提取4个关键词。根据教育部高考加分政策,有5大类情形可以加20分投档,5类加10分投档,3类优先录取。这些情形在全国各地又衍生了将近200条各类地方性加分政策。更加难以统计的是,这些加分政策又蕴含着多少“弹性空间”。记者通过对教育界多位资深人士的采访,试图勾勒出目前国内高考加分政策的大致面貌,并呈现出某些人的“操作”路线图。答:_ _ ___、_ ___、__ __、___ __。
请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(5分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。①,必能养成深思熟虑的习惯;多读而不求甚解,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,②。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这③,在做人方面是低级趣味。
仿照划线句的句式和修辞方法,在横线上写出两组恰当的句子。 真正爱书的人,把书当作友人,把读书当作与朋友谈话。 真正爱书的人, 真正爱书的人,
根据下列语段的描述,请把后面的诗句分别填入语段中的空白处,做到前后语意一致。 流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,“ (1)”。有的春花秋月,流连光景,“(2)”。有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,“ (3)”。有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,“ (4)”。——但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。 ①采菊东篱下,悠然见南山②只应守寂寞,还掩故园扉 ③不如家池上,乐逸无忧患④未老莫还乡,还乡须断肠 依次填入文中(1)—(4)处的诗句是:______________(只填序号)
在下面一段文字的画线处补写恰当的句子。要求:内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句不超过10字。(3分) 在文艺创作方面,也存在①问题,存在②问题,存在③问题。文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差,否则文艺就没有生命力。低俗不是通俗,欲望不代表希望,单纯感官娱乐不等于精神快乐。精品之所以“精”,就在于其思想精深、艺术精湛、制作精良。