）阅读下列文言语段完成下面小题：
使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛多于九土之城郭；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之；洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。下面解释不正确的是（）
| A．与嬴而不助五国也（和） |
| B．始速祸焉（招致） |
| C．洎牧以谗诛（等到） |
| D．缦立远视，而望幸焉（宠幸） |
下列各句中的“于”，与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是（）
| A．赵尝五战于秦 | B．青，取之于蓝 |
| C．其势弱于秦 | D．辇来于秦 |
下列句子中没有通假字的一项是（）
| A．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 |
| B．且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 |
| C．当与秦相较，或未易量 |
| D．虽有槁暴，不复挺者 |
下列各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是（）
| A．思厥先祖父，暴霜露 |
| B．下而从六国破亡之故事 |
| C．较秦之所得，与战胜而得者 |
| D．各抱地势，钩心斗角 |
下列各句中，加点字的用法与例句相同的一项是（ ）
例：日削月割，以趋于亡
| A．六王毕，四海一 |
| B．以事秦之心礼天下之奇才，并力西向 |
| C．族秦者，秦也，非天下也 |
| D．能守其土，义不赂秦 |
下列各项中，说法正确的是（）
①洎牧以谗诛②函谷举③使负栋之柱，多于南亩之农夫④后秦击赵者再
| A．①②句式相同，③④句式不同 |
| B．①②句式相同，③④句式相同 |
| C．①②句式不同，③④句式相同 |
| D．①②句式不同，③④句式不同 |
回忆《阿房宫赋》最后一段内容，请回答：六国和秦灭亡的根本原因是：。
翻译下列句子。
（1）至丹以荆卿为计，始速祸焉。
（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
阅读下面的文言文，完成文后各题
吾闻以德荣为国华
季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”
文子以告孟献子，献子囚之七曰。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩（xì）不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。解释加点词语的意义。
（1）季文子相宣、成
（2）无乃非相人者乎
（3）人之父兄食粗衣恶
（4）过而能改者，民之上也
（5）衣不过七升之布把下列句子译成现代汉语。
（1）妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！
（2）吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。
（3）过而能改者，民之上也。本文讲了两件事，分别告诉我们什么道理？
如果国人都“食粗衣恶”，那么季文子就可以有“衣帛之妾”、“食粟之马”吗？
阅读下面的文言文，完成文后各题
唐太宗面试程名振
（贞观十八年）上闻洺州刺史程名振善用兵，召问方略，嘉其才敏，劳勉①之，曰：“卿有将相之器，朕方将任使。”名振失②不拜谢，上试责怒，以观其所为。曰：“山东鄙③夫，得一刺史，以为富贵极邪！敢于天子之侧，言语粗疏；又复不拜！”名振谢曰：“疏野之臣，未尝亲奉圣问，适方心思④所对。故忘拜耳。”举止自若，应对愈明辩。上乃叹曰：“房玄龄处朕左右二十余年，毎见朕谴责余人，颜色无主。名振平生未尝见朕，朕一旦责之，曾无震慑，辞理不失⑤，真奇士也！”即日拜右骁衞将军。
【注释】①勉：鼓励，勉励。②失：失礼。③鄙：见识浅陋。④心思：心想。⑤失：差错。⑥拜：以礼授官。解释加点词语的意义。
（1）嘉其才敏，劳勉之
（2）名振谢曰
（3）适方心思所对
（4）毎见朕谴责余人把下列句子译成现代汉语。
（1）山东鄙夫，得一刺史，以为富贵极邪！
（2）名振平生未尝见朕，朕一旦责之，曾无震慑，辞理不失，真奇士也！重用人才，当然要考察。唐太宗是怎样考察程名振的呢？
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北郭骚
（选自《吕氏春秋》第十二卷《士节》）
齐有北郭骚①者，结罘罔②，捆蒲草，织萉履③，以养其母，犹不足，踵门④见晏子曰：“窃说⑤先生之义，愿乞所以养母者⑥。”晏子使人分仓粟府⑦金而遗之，辞⑧金受粟。
【注释】
①北郭骚：春秋时齐国的隐士。北郭，姓；骚，名。②罘罔（fǔ wǎng）：捕兽的网。③萉（fěi）履：古代的一种鞋。④踵门：走到门上。踵，脚后跟。名词作动词。⑤说：通“悦”，佩服。⑥所以养母者：用以奉养母亲的东西，这里指粮食。⑦府：国家储藏财物的地方。⑧辞：谢绝.
有间，晏子见疑于景公①，出奔②，过北郭骚之门而辞。北郭骚沐浴而见晏子③，曰：“夫子将焉适④？”晏子曰：“见疑于齐君，将出奔。”北郭骚曰：“夫子勉之矣！”晏子上车太息而叹曰：“婴之亡，岂不宜哉！亦不知士甚矣。”
【注释】
①见疑于齐君：被齐君猜忌。见，表被动。②出奔：旨逃到外国避难。③沐浴：洗发洗身。北郭骚沐浴而出，以示恭敬有礼。④焉适：到哪里去。适，到……去。
晏子行，北郭子召其友而告之曰：“吾说晏子之义，而尝乞所以养母者焉。吾闻之，养及亲者，身伉①其难。今晏子见疑，吾将以身死白②之。”著衣冠，令其友操剑、奉笥③而从，造于君庭，求复者曰：“晏子，天下之贤者也。今去齐国，齐必侵④矣。方见国之必侵，不若死，请以头托白晏子也。”因谓友曰：“盛吾头于笥中，奉以托。”退而自刎。其友因奉托而谓复者曰：“此北郭子为国故⑤死，吾将为北郭子死。”又退而自刎。⑥
【注释】
①伉：当，承担。②白：这里是洗清冤诬的意思。③奉笥：奉，通“捧”。笥：sì苇或竹制的方形盛器。④侵，这里是被动用法。⑤国故：等于说“国难”，指国家遭受的凶丧、战争等重大变故。
景公闻之，大骇，乘驲①而自追晏子，及之国郊，请而反之。晏子不得已而反，闻北郭之以死白己也，太息而叹曰：“婴之亡，岂不宜哉！亦愈不知士甚矣。”
【注释】
①驲（rì）：古代驿站专用的车。解释加点词语的意义。
（1）①辞金受粟
②过北郭骚之门而辞
（2）①踵门见晏子
②今晏子见疑
③方见国之必侵
（3）吾说晏子之义
（4）养及亲者，身伉其难
（5）吾将以身死白之
（6）乘驲而自追晏子
（7）及之国郊把下列句子译成现代汉语。
（1）窃说先生之义，愿乞所以养母者。
（2）婴之亡，岂不宜哉！亦愈不知士甚矣。为什么说“此北郭子为国故死”？
晏子为什么两次感叹“不知士甚矣”？
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得车千乘不如闻烛过一言
赵简子围卫之郛郭，犀楯、犀橹，立于矢石之所不及，鼓之而士不起。简子投枹曰：“乌乎！吾之士数弊也。”行人烛过免胄而对曰：“臣闻之：亦有君之不能士耳，士无弊者。昔者吾先君献公，并国十七，服国三十八，战十有二胜，是民之用也；献公没，惠公即位，淫衍暴乱，身好玉女，秦人恣侵，去绛十七里，亦是人之用也；惠公没，文公授之，围卫取邺，城濮之战，五败荆人，取尊名于天下，亦此人之用也。亦有君不能士耳，士无弊也。”简子乃去楯、橹，立矢石之所及，鼓之，而士乘之，战大胜。简子曰：“与吾得革车千乘，不如闻行人烛过之一言也。”
（选自《韩非子·难二第三十七》）
【注释】
说明：“行人”的另一种解释——
行人：古代官名，掌管朝觐聘问。
选自（在中国历代名著全译丛书《韩非子全译》张觉译注本）解释加点词语的意义。
（1）吾之士数弊也
（2）献公没
（3）淫衍暴乱
（4）去绛十七里
（5）鼓之，而士乘之行人烛过，能够说一番话让赵简子改过，可见其论辩是很有说服力的。请分析烛过“一言”的论辩特色。
赵简子“鼓之而士不起”的原因是什么？
怎样理解赵简子所说的“与吾得革车千乘，不如闻行人烛过之一言也”？
阅读下面的文言文，完成文后各题
宋定伯捉鬼
南阳宋定伯年少时，夜行逢鬼。问之，鬼言：“我是鬼。”鬼问：“汝复谁？”定伯诳之，言：“我亦鬼。”鬼问：“欲至何所？”答曰：“欲至宛市。”鬼言：“我亦欲至宛市。”遂行。
数里，鬼言：“步行太亟（说明：有的版本中“亟”为“迟”，“迟”为“缓慢”之意），可共递相担①，何如？”定伯曰：“大善。”鬼便先担定伯数里。鬼言：“卿太重，将非鬼也？”定伯言：“我新鬼，故身重耳。”定伯因复担鬼，鬼略无重。如是再三。定伯复言：“我新鬼，不知有何所畏忌？”鬼答言：“唯不喜人唾。”于是共行。道遇水，定伯令鬼先渡，听之，了无声音。定伯自渡，漕漼②作声。鬼复言：“何以有声？”定伯曰：“新死，不习渡水故耳，勿怪吾也。”
行欲至宛市，定伯便担鬼着肩上，急执之。鬼大呼，声咋咋③然，索④下，不复听之。径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之。恐其变化，唾之。得钱千五百，乃去。
于是，石崇言“定伯卖鬼,得钱千五百文。”
（选自《列异传⑤》）
【注释】
①共递相担：两人轮流地背着。②漕漼：水声。③咋咋：惊叫的声音。④索：求取。⑤《列异传》：志怪小说集，魏晋人作，内容大都记述怪异故事，原书已俟，鲁迅《古小说钩沈》辑存五十则。解释加点词语的意义。
（1）定伯诳之
（2）步行太亟
（3）可共递相担
（4）了无声音把下面句子翻译成现代汉语。
（1）定伯因复担鬼，鬼略无重。
（2）径至宛市中下著地，化为一羊，便卖之。本文通过___和____两方面描写定伯与鬼相处，以及捉鬼的情景。
宋定伯捉鬼的过程是：
（1）（发生）_________；
（2）（发展）_________；
（3）（在发展）_______；
（4）（高潮）_________；
（5）（结局）_________。宋定伯是个怎样的人？
世上本没有鬼，而本文却写得生动感人。请思考：文中的鬼，究竟可指什么而言？
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