在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。青年人富有理想和负担,憧憬着美好的未来,这是青年的特点, ① 是优点。 ② 需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现, ③ 把同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务, ④ 能使自身价值得到充分实现。 ⑤ 脱离时代,脱离人民,必将一事无成。
根据下面材料,按要求回答问题。(6分) 某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说:“x老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”x老师听了很不自在,在场的语文老师都议论纷纷。 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”,让人“议论纷纷”,试指出3点不得体的地方并改正。 答:错误:,改正:; 错误:,改正:; 错误:,改正:。
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求内容正确,喻体贴切,句式与示例相同。 王维之诗如空山鸟语,恬静幽雅; 东坡之词如渔樵问答,旷达潇洒。
下列内容是从某学生“成长记录中”节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性的文字,要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。 (1)﹡月﹡日上课迟到5分钟,并且扰乱了课堂秩序。 (2)﹡月﹡日在值日时,与同学发生争执,并辱骂同学。 (3)﹡月﹡日在校外遇到一非法分子抢劫同学的财物,挺身而出,将其制止。 (4)﹡月﹡日在“校园文化艺术节”上,一曲萨克斯精妙绝伦,为班级争得了荣誉。 (5)﹡月﹡日上课迟到20分钟。
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,只填序号。 ①地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了②我常觉得这中间有着宿命的味道③地坛离我家很近,或者说我家离地坛很近④总之,只好认为这是缘分⑤五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了⑥仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年⑦而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方
江山多胜迹,风骚贯古今。下面是围绕主题搜集的经典诗文,请你补充完整。 长江浩浩西来,汇细流,纳巨川,逶迤万里。生生不息的长江水孕育了多姿多彩的古典文化。出峡口,有渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,①;渡荆门,有诗仙吟诵:山随平野尽,②。过洞庭湖,范仲淹把酒临风:先天下之忧而忧,③;登岳阳楼,陈与义凭危徘徊:登临吴蜀横分地,④。宣州饯别,李太白幽愤而作:抽刀断水水更流,⑤;扬州酬酢,刘禹锡慨然自勉:沉舟侧畔千帆过,⑥。赤壁咏史,杜牧以史鉴今:东风不与周郎便,⑦;京口怀古,辛弃疾思接千载:千古兴亡多少事?悠悠。⑧。江流奔涌,你究竟能承载多少不一样的人世悲歌?逝者如斯,唯一不变的是忧国忧民的文人情怀!