书面表达（满分25分）
假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，班会课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
| 赞同 |
反对 |
你的观点 |
| 1．人人有长处和不足，成绩差的学生也有可取之处； 2．相互学习，建立友谊； 3．通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 |
1．部分学习差的学生常常上课说话、违反校规校纪，担心自己会受影响，会养成坏习惯。 2．老是问问题，使自己不能专心学习。 |
|
注意：1．词数：100字左右，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
3．参考词汇：成绩差的学生：a slower student 自信：self-confidence
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
第四部分 书面表达(满分25分)
假设你是图1中的男孩，请根据以下图画提供的情节线索，以Sharing Housework为题，用英文叙述你帮妈妈做家务的经过及感想。
注意：1.书面表达必须包括图画所表现的主要内容，可以适当增减细节，使其连贯、
完整。
2.词数：100左右。
书面表达（满分25分）
距离高考剩下不到一个月的时间了，紧张的高考备考已经进入尾声，但是很多同学不知如何处理学习、健身和休息与高考备考之间的关系。请你根据图中的内容写一篇英语短文，谈一谈你对这一问题的看法和建议。
注意：
1．词数100字左右，开头语已为你写好。
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
How to Get Prepared for the College Entrance Exams
We are going to attend the College Entrance Exams in less than one month. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
近几年，考生该不该复读这一话题一直为社会所关注。下面是某班同学就此问题的讨论结果。请你给某英文报社写一封信，介绍一下讨论的情况，并谈谈你的看法。
多数学生认为可以复读：
1. 对于失败的同学又多了一次机会；
2. 多复习一年更有把握考上理想的大学，有利于将来的就业。
少数学生认为不该复读：
1. 对于应届生不公平
2. 增加家庭经济负担
3. 考大学不是唯一的出路
注意：词数120左右（信的开头已给出，不计入总词数）
Dear editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether students should retake classes.
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书面表达: （满分15分）
假如你的网友John即将外出旅行，请你根据以下提示，用英语给他写封电子邮件，向他介绍你对旅游的看法并提醒他旅行注意事项。
1. 欣赏美景，交朋友，放松身心，有益健康。
2. 旅行前的准备(如了解天气，带好衣服、相机、常用药品等)
3. 旅行时注意饮食卫生和安全，防止小偷。
要求：1、行文连贯，不得逐句翻译；
2、词数：100词左右
Dear John,
I am glad to hear that you are going to travel. Now I’d like to share my view on traveling with you.
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Yours,
Ren Jin
粤公网安备 44130202000953号