生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得消瘦;穿上横条衣服时,给人扩展感,显得稍胖。不同的纹路的衣饰产生不同视觉效果表明A错觉实际上是一种假象 B 感性认识是易变的,不可靠的C 感性认识受到客观因素的制约D 认识的根本任务是透过现象把握本质
2014年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”,是因为()
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成材打好基础。这就是说要()
古希腊哲学家赫拉克利特说:“上坡路和下坡路是同一条路。”这蕴涵的哲理是()
“拇指和食指合成一个圈,其余三个指头伸直或者略弯”,这一手势在不同国家有不同的含义:中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”;美英表达的是“OK”、“了不起”;突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要()
胡锦涛指出,我们必须清醒地看到,我们取得的成绩是初步的,当前我国经济回升的基础还不牢固,经济运行中的新老矛盾和问题相互交织,后国际金融危机时期的国际经济环境更加复杂。我们要继续努力,巩固应对国际金融危机冲击的成果,努力保持经济平稳较快发展。下列成语与上述材料蕴涵相同哲理的是()