概括下面这段文字的主要内容。 (不超过15字)(3分)因福岛第一核电站爆炸而泄漏的放射性物质正随北风向日本各地扩散开。报道称,包括东京在内的日本关东地区,已检测到比平常更高的放射性物质,辐射值是正常时期的10倍至100倍,其中东京是20倍,在茨城县检测到的放射性物质比平常高出1 00倍。神奈川县的放射性物质含量比平时高出近10倍。此外,在千叶县及市原县也检测到了较高的放射性物质。日本文部科学省表示,现在检测到的数值虽然对人体健康没有太大影 响,但已要求各地的有关部门提高测定频率。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过12个字。 从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,①,他将“游客” 引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识 鸟兽草木之名时,他不会置身事外,②,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“③(诗句)”的奇效。
用简练的语言描述下面漫画的内容,并说明其寓意。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。因为它是艺术创作,①_______。我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段,让作家消除个性,否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱反正,②________,文学事业拥有了一个灿烂的春天。又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的,这就决定了作品和作家必须带有公共性。因此,③________。
阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 C.不希望 D.无所谓
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择) A.家庭 B.学校 C.社会 D.以上都是
调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中(1)。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中(2);同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,(3)。
“抓手”是近年来使用频率较高的一个词语,请根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换。(每处不超过4个字) (1)公共汽车里的人本多了,他站在那里竟然找不到抓手。 (2)幸亏有你,不然都没个抓手。 (3)“评价”被作为实施课程改革和全面推进素质教育的重要“抓手”。 (4)我们坚持以农业产业化为总抓手,以市场为导向,以龙头企业带动为手段,以提高农业经济效益和增加农民收入为落脚点,抓好农业生产。