“星座占卜”、“运势分析”、“姓名测未来”……这些迷信活动为何会在校园中流行?蓬勃向上的中学生为什么会去相信一些子虚乌有的东西呢?究其原因,我们会发现学生认识世界的渴望和科学教育的缺失。下列观点中与中学生迷信思想一致的有 ①万物都在运动,但只是在概念中运动 ②存在即被感知 ③气者,理之依也 ④自然界的规律性是人们思维总结出来的 ⑤尽信书,不如无书
国家财政收入的主要来源是()
有人说:“缺乏公平的分配机制也是没有效率的。”其合理性在于()
“健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”有利于( ) ①防止出现收入差距 ②让一切劳动、知识、技术,管理和资本的活力竞相迸发 ③让一切创造社会财富的源泉充分涌流 ④促进市场经济的发展
小张大学毕业后到一家国有企业工作,年薪4万,岗位津贴1万元;他还利用业余时间搞一些技术发明,一年的技术转让所得为1万元,期间炒股获得收益2万元。其中,按劳分配和按生产要素分配的收入分别为( )
某自由职业者以“无形资产”——新药专利成果,投资上海某国有药业公司,按合同规定获得 了该公司利润所得五分之一。该自由职业者取得的这一收入属于()