一位同学为了表演“轻功”，用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气（可视为理想气体），然后将它们放置在水平木板上，再在气球的上方平放一块轻质硬塑料板，如图所示。这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，气球一直没有破裂，球内气体温度可视为不变。下列说法正确的是 （ ）
| A．由于该同学压迫气球，球内气体分子间表现为斥力 |
| B．表演过程中，外界对球内气体做功，球内气体吸收了热量 |
| C．表演过程中，气球内所有气体分子的动能都不变 |
| D．若某气球突然爆炸，则该气球内的气体内能减少，温度降低 |
相关试题
如图所示，重为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连，C处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为1200。已知弹簧A、B对质点P的弹力大小各为G/2，弹簧C对质点P的弹力大小可能为（）
A．3G/2 B．G/2 C．0 D． 3G
使用一动滑轮将一物体匀速提起的过程中，不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力，则（）
| A．绳中的拉力一定等于被提物体的重量 |
| B．绳中的拉力一定等于被提物体重量的一半 |
| C．绳中的拉力可能大于被提物体的重量 |
| D．绳中的拉力可能小于被提物体的重量 |
17世纪，意大利物理学家伽利略根据实验指出：在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”，关于该实验，你认为下列陈述中不正确的是（）
| A．该实验是一理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础，故其结果是不可信的 |
| B．该实验是以可靠的事实为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素，从而更深刻地反映自然规律 |
| C．该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念 |
| D．该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据 |
物体静止在水平桌面上，则（）
| A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力。 |
| B．物体所受的重力和桌面对它的的支持力是一对作用力与反作用力。 |
| C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力。 |
| D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力。 |
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