14——16世纪欧洲文艺复兴运动和18世纪启蒙思想运动宣传的主流思想分别是( )A 君权神授论和民主、自由思想 B 上帝造人说 和进化论C人文主义和自由、平等、法治 D 三民主义和马克思主义
小红在学习世界历史时,做了以下读书笔记。其中不正确的是( )
“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列选项中,能够体现“由理论到实践”的史实是( )
郑和说:“欲国家富强,不可置海洋于不顾。财富取之于海,危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有( )①张骞出使西域——西汉疆域的扩大②丝绸之路的开辟——汉唐盛世的出现③清朝的海禁政策——近代中国落伍④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起
李明同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
口号、标语不仅是浓缩的历史,还是影响人们思想观念,引导人们行为取向的有效的鼓动方式之一。在中华人民共和国历史上,下列口号、标语,按提出时间的先后顺序排列正确的是( )①“抗美援朝,保家卫国”②“上山下乡”,“停课闹革命”③“解放思想,实事求是” ④“人有多大胆,地有多大产”