作文。一位成功的企业家接受采访,他在回答问题之前,请采访者到他的办公室参观了一圈,然后说:“我对职员有一个严格的要求,就是保持环境的整洁。每当我看到东西的安置不合规矩,杂乱的物品堆积太多,就要求全公司大扫除,因为唯有处处窗明几净,事事化繁为简,条理井然,大家才能振奋精神,头脑清醒,做事效率高而容易成功。这就是我事业兴旺的秘诀——经常扫除。”请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章,题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。2014年9月19日,中国电子商务巨头阿里巴巴集团登陆纽交所,上市挂牌交易,马云正式成为中国首富。现在的一切与他对梦想的执着密不可分。对于梦想,马云曾说:“人可以十天不喝水,七八天不吃饭,两分钟不呼吸,但不能失去梦想一分钟。没有梦想比贫穷更可怕,因为这代表着对未来没有希望。一个人最可怕的是不知道自己要干什么,有梦想就不在乎别人骂,知道自己要什么,才最后会坚持下去。”有老朋友对马云说:“我佩服你能熬过那么多年难熬的日子,然后才有今天的辉煌。你真不容易!”马云说:“熬那些很苦的日子一点都不难,因为我知道它会变好。我更佩服的是你,明知日子一成不变,还坚持几十年照常过,换成我,早疯了。” 马云的“梦想论”引发了你怎样的思考? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不得套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。(罗斯)理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。(萧伯纳)完全理智的心,恰是一柄全是锋刃的刀,它叫使用它的人手上流血。(泰戈尔)要求:全面理解材料,自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限。
阅读下列文字,按要求作文。 小猪不站队 小猪在猪王国的朝廷里为官,猪王国朝廷里的官员们分为两派,其中一派是改革派,另一派是保守派。小猪想:改革派的人,思想灵光,与时俱进,跟这些人在一起,他就可以大显身手,实现自己的人生价值了。于是,小猪希望满满地和改革派的人站在了一起。可是,老猪王贪图享乐,不思进取,他不喜欢改革派的人。老猪王对改革派的官员们又是打击又是施压;改革派的官员被老猪王整治得个个苦不堪言。整个猪王朝俨然成了保守派的天下。希望满满的小猪,一下子变得失望满满了。小猪,你站错队了,快到我们保守派这边来吧,呆在改革派那拨人里,你觉得还有希望吗?保守派里的一个同僚很友好地对小猪说。为了实现自己的人生价值,小猪又一次鼓满希望,站进了保守派的队伍里。老猪王驾崩,新猪王即位。为了赢得猪王国人民对自己的认可和尊重,年轻的新猪王决定,改革腐朽的旧制度,推行新政,使日渐衰败的猪王国强盛起来。跟变魔术似的,猪王国的朝廷一下子又成了改革派的天下。这时候,鼓满希望的小猪,一下子又鼓满了失望。小猪,你站错队了,快回到改革派的队伍里来吧,不然你就死定了。新得宠的改革派同僚们个个喜笑颜开,他们纷纷热情地劝说小猪归队,希望他重新回到老同僚们身边。两次站队,两次失败,小猪在希望和失望之间,被折腾来折腾去。惨痛的教训让小猪明白了一个道理:自己的命运掌握在别人的手里,实在是一件非常不靠谱的事情。天生我材必有用,自己的路得靠自己走,自己的命运,得掌握在自己的手中。小猪彻底地醒悟了,他不想在官场上玩无聊的站队游戏了,他决定辞职,他要回家,他要做自己喜欢做的事情,他要做自己的主人。小猪从小就喜欢美食,辞官后的他,在经过认真地考察和综合分析之后,小猪决定开一家餐馆。他再也不用天天挣扎在无聊的希望和失望之中了,他再也不用在无聊的站队游戏中白白浪费自己的大好年华了。阅读完材料后,你有什么感想?请自拟标题,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。最近,一本名为《我平庸,我快乐》的书被许多人摆在案头。在书中,作者描述了自己女儿成长中的许多有趣的琐事,由衷地表达了希望女儿能够拥有庸常而快乐的人生的愿望——作者称之为一种“新型育人的理想”,并由此指出:“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本”。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文商人的儿子大学毕业了。一天,商人问儿子:“一斤芝麻多少钱?”“7元。”儿子答。“一斤黄糖呢?”“顶多3元。”“一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱?”“正好10元呀。”“只有10元吗?”“7加3不是等于10吗?”“但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖,这样,芝麻糖就可以卖到20元了。”商人告诉儿子,生活给你一斤芝麻,不只是一斤芝麻,生活给你一斤黄糖,也不只是一斤黄糖,它们的延伸值,就全靠你的智慧去创造了。用好人生的加法,对于人生的成功,是事半功倍的事情。请以“用好人生的加法”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:①自拟题目。②自定立意。③自选文体,且文体特征鲜明。