阅读下面的文言文,选出加点词语古今意义相同的一项( )晋平公与群臣饮,酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之,公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。”A 乃喟然叹曰 B是非君人者之言也 C左右请除之 D以为寡人戒
下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是这是一种有关写作态度的边缘试验。 , , 。 , , 。与笔端相比,我更看重脚步;与文章相比,我更关注生命;与精细相比,我更倾情糙粝。①未及修改便已经传送出去发表②我早期的散文还有一点“做”的痕迹③没有资料可供查证,没有时间琢磨文句④容易碰擦到我已经离开的某些领域⑤这次终于可以用这种方式来表白了⑥比较彻底地阻断了“做学问”或“做文章”的任何企图
下列各句中,没有语病的一句是
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是孔子认为,“仁”不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道。 而要做到这一点,为政者必须要端正自己。①因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想。②而为政者最主要的责任,就是用道德感化来治理国家。③孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人。④怎样才能达到这种“仁”呢?⑤在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度,即建立一个充满仁爱的社会。⑥从更积极的角度说,还要“己欲立而立人,己欲达而达人”(《雍也》)。