请以散文的形式,扩写下面一首诗。要求:正确理解诗意,运用叙述和描写的表达方式,比喻、拟人的修辞手法,表现诗歌的意境,不少于200字。望江南 温庭筠梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。
阅读下面这首小诗,按要求完成作文。孩提时,我摔倒了 / 嚷着要大人抱起我妈妈说,有人帮你是你的福运 / 自己起来才是生活的常态……失恋时,我流泪了 / 关上心门不再相信爱情妈妈说,有人相伴是你的福运 / 寻寻觅觅才是生活的常态……年老时,疾病宣判了我的生命期限 / 我对孩子说,曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态……这首诗能引起你怎样的联想与感悟? 请根据材料,写一篇文章,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭套作。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。材料一:时值暑假,来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到了就诊人数的60%至70%,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的拿着一些名模明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。材料二:林语堂先生说过:中国人的脸面,不但可以洗,可以刮,还可以争,可以留,有时好像争面子是人生的第一要义,甚至可以倾家荡产而为之。要求:请全面理解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。三只小鸟一起出生,一起长大,一起从巢里飞出去寻找成家立业的位置。当它们飞到一座小山上时,一只鸟一看到眼前的牛羊鸡鸭,就满足地落在了一棵树上。另两只小鸟继续飞行。当它们飞到五彩斑斓的云彩上时,一只小鸟为自己能飞上云端陶醉了。另一只小鸟难过地说:我坚信一定还有更高的境界。于是它振翅翱翔,向着九霄、向着太阳,执著地飞去……最后,落在树上的成了麻雀,落在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。读了这则材料,你产生了哪些联想与感悟?请选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选 (除诗歌外),题目自拟;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不得套作,不得抄袭,不少于 800 字。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。一路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎能到达远方呢?年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以才要有选择地去避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程。有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。路人摇摇头,笑了笑,转身而去。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作逆境往往能激发我们的潜能,让我们能够逆水行舟勇往直前,但有时逆境却压得我们难以喘息,甚至让我们变得麻木,固步自封。请就“逆境与顺境谁更能造就成功的人生”为话题写一篇不少于800字的作文。不得出现真实姓名,班级,以及能表明自己身份的语句。题材不限(诗歌除外)。